Magyar Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1951-1952

1952. november 19. - 1. A nyári üzemi gyakorlatok kiértékelése - 2. Az 1952/53-as tanév I. félévi vizsgáinak tervezete - 3. Az 1952. október 24.-én a Közoktatásügyi minisztériumban tartott rektori-dékáni értekezlet anyagáról beszámoló - 4. Bejelentések

fa ^ ^ -10 M 5 •/ A hallgatók dolgozatainak átlageredményei; Ipar szak: (i'S Belkereskedelmi sz"5k: 3,83 Külkereskedelmi szak: 4,Pénzügyi szak: 4,4 / , Politikai gazdaságtan szak Tanárképző A/ szak:^^ -A^fOT tanárképző B/szak^ 4,1 Tanárképző ö/szak: 4,25 6 •/ Javasl

at az üze

mi gyakorlatok megjovitására: a/ Az üzemi gyakorlatok eddigi tapasztalatai alapján .¿javasoljuk a III.évfolyam üzemi gyakorlati idejének meghosszabbítását és előrehaladását a III,évfolyam tanévének végére és az üzemi gyakorlatok bevezetését a II. évfolyam végére, AZ elmúlt üzemi gyakorlatokon a hallgatóktól igen sok időt vett- el a munkahely, a munkakörülmények és az üzem megismerése. Szükséges, hogy a hallgatók már a.II.évfolyam végén megismerkedjenek némileg szakjukkal és az üzemekkel» A III.évfolyam aa a:, a négyhetes üzemi gyakorlat^rövid, kevés arra, hogy a hallgató egy üzemen be- ' lül saját témájával, annak problémáival és az ahhoa t-. J szakirodalommal megismerkedjék. Ezért javasoljuk, hogy a II„évfolyam végén a hallgatók három hetes, a III.évfolyam_végén pedig öt hetes üzemi gyakorlatra menjenek. Ez esetben a II. és III.évfolyam - rézére a tanév V.15.-én végződne, Y.16.-VI«15.-ig tartana a vizsgaidőszak, a II.évfolyamot végzettek részére VI.16.- VII.7.-ig, a III.évfolyamot végzettek részére ppdig VI»16.-VII.23.~ig tartana a kötelező üzemi gyakorlat. b./ Az üzemi gyakorlaton a hallgatókat általában ne y csúcsszervekhez, hanem középszervekhez, nagyvállalatokhoz, ipari központokhoz, trösztökhöz stb. kell beosztani. ^ tapasztalatok azt bizonyították^ hogy a hallgatók itt tudnak legtöbbet tanulni. c/ A jövőben a tanszékeké jelöljék ki, hogy melyik-hallgató milyen üzembe menjen üzemi gyakorlatra, és ugyancsak a tanszékek válogassák ki az ;üzemi instruktorokat, is, és ne a szakminiszt érium. »U- _ d/ iizemi gyakorlatra hallgatókat vidékre ne küldjünk, mert annak ellenőrzésére nincs mód. A hallgatókat caak Bpestre küldjük, lehetőleg kevés üzembe, mert igy jobban lehet ellenőrizni és irányítani a hallgatók munkáját. é/ az üzemi gyakorlat kérdéseivel helyes, ha a tanszékI vezető, vagy helyettese foglalkozik és az közvetlenül irányítja, i / a tanárképző C/szak üzemi gyakorlata azért sikerült ilyen jó]_ imert Markos elvtárs tanszékvezető személyesen irányitotta a hall• gatók üzemi gyakorlatát./ f/ Az üzemi gyakorlaton lévő hallgatók dolgozattémáinak kiválasztásánál a tanszékvezető győződjék meg arról, hogy a hallgató számára kijelölt munkahely alkalmas-e a megadott téma kidolgozására. g/ A jövőben a tanszékek.ügyeljenek arra, hogy a hallgató ne kapjon olyan munkafeladatot, amely meghaladja eddigi ismereteit és tanulmányainak körét. h/ az üzemi gyakorlat tapasztalatai alapján javasoljuk, hogy az Iparvállalatok tervezése és szervezése c

etárgy tanitását már a III.évfolyam II.félévében kezdjék meg*