Magyar Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1951-1952
1952. november 19. - 1. A nyári üzemi gyakorlatok kiértékelése - 2. Az 1952/53-as tanév I. félévi vizsgáinak tervezete - 3. Az 1952. október 24.-én a Közoktatásügyi minisztériumban tartott rektori-dékáni értekezlet anyagáról beszámoló - 4. Bejelentések
ü szaknak nagyobb göndot kell fordilrafti az üz§mi ihstrufe kiVáladitáeái'a fes biztdbitaniak kell) hogy a hallgatók a jövő taiiéV üaéfaí gyakorlatánál is köáépszervekaefc ker.UlQenéks Külkereskedelmi szaki üzemi gyakorlaton 28 hallgató vett részt* =u gyakorlatok során a hallgatók megismerkedtek az operativ külkereskedelmi mun« kával. A hallgatók egy része a külkereskedelmi minisztériumba, másik része ^pedig^vállalatokhoz került* Megállapítható, hogy a vállalatoknál lévő hallgatók sokkal jobban megismerkedtek az operativ külkereskedelmi munka kérdéseivel, mig a külkereskedelmi minisztériumban különösen a kezdeti napokban nem foglalkoztak meg' felelő mértékben a hallgatókkal. He.lyesebb, ha a hallgatók a jövőben nem minisztériumba, hanem a külkereskedelmi vállalatokhoz mennek „külkereskedelmi gyakorlatra. • A hallgatók által irt dolgozatok általában megfelelőek. Komolyan foglalkoztak a megadott témával és több hallgatónak sikerült figyelemreméltóan jó dolgozatot irnia. A 3''.yári'üzemi gykorlat hiányossága^ hogy a hallgatók tz egyes vállalatoknál tapasztalt hiányosságokra több esetben nam helyoíon rongáltak, nem harcoltak a hiányosaitok ellen. A hallgatók III.évfolyamban még nem tanultik a Külkereskedelem technikája ©•tárgyat, annak hiányát nagy mértékbon éreaték az üaemi gyakorlat ideje alatt, mert a tárgy Ismerete nélkül nehezen értették meg, aa elvi irányitó munka összefüggéseit. A külkereskedelmi szakos hallgatók üzemi gyakorlata is megfelelőnek mondható • Pénafciyi ez ak t A pénaü^yi aat.k Uaemi gyakorlatán 58 hallgató vett reszt. <*a üaemi gyakorlat messzerveaése és beindítása minden aavr.r nélkül tértént. A tanszék jél biztosította a gyakorlaton lévő hallgatók állami ellenőrzését. Az üzemi gyakorlaton a hallgatók lehetőséget kaptak, hogy a pénzügyi munkaterületeket áltiJLábcn megismerhessék, ^hallgatók részere kiadott szakdolgozat cimek egyes esetekben hibástó voltuk. Előfordult, hogy a halla^tó olyan témát kapott, -mely a pénzügyminisztérium illetékes főosztálya ssámárr. is tisstás&tlan probléma volt« Bénely esetben aa ellenőrzés aorán tapasztalták, hogy a hallgató as üzemi gyakorlaton nem munkaterületének megismerésére törekedett, hanem döntő célnak szrkdolgozata megírásit tokintetto és Üzemi gyakorlatának jelentbe idejét könyvtárban akarta eltölteni a jő szakdolgozat negirása érdekében. U hallgatók ogy részét vezető szervekkor ^ melynek munkáját nem ismerte és avm is tanult roi„ aeia hallgató Számira 3 munkatorülc megismerése s az ott felmerült kérdések tiaztdzása sok idi. vett el. • jövőben a szaknak nagyobb gondot kell fordítania a h hallgatók beosztásira, oaokat főleg köaépszervckhcz kell beosztani és ugyancsak Ügyelni kell a szakdolgozat témák helyes megválasztására Is.
