Kertészeti Egyetem tanácsülései, 1984

1984. május 24.

- 6-Karai: Megköszönte az értékes hozzászólásokat. Gyúró elvtárssal egyetértek-*- Rendkívül fontos a diszciplináris kutatás, a diszciplína művelése. Egyetértek Papp elvtárssal is, hogy át kell tekinteni a műszer helyzetet. Szeretném, ha a szervezeti egységek figyelnének jobban oda, hogy a műszerek ki legyenek használva. Gyakorlatilag a tanszékvezetőknek kell elsősorban gondoskodni a műszerek tényleges kihasználásáról. A hallgatók bevonását a kutató munkába, jobban felül kell vizsgálni. Szeretnénk ezt a helyzetet áttekinteni. A hallgató, ha dolgozik meg kell adni a lehetőséget, hogy az oktatójával együtt publikáljon.

Dimény: A diszciplináris és a programos kutatás egyetemünkön rendben folyik. Azt is megállapíthatjuk, hegy a diszciplináris és programos kutatások kapcsán olyan eredmények születtek, amelyek alkalmasak azok gyors elterjesztésére és gyakorlati alkalmazására. A jelentés feltételezte, hogy az Egyetemi Tanács több információval rendelkezik, mint amit a jelentés tartalmaz. A kutatási eredmények gyakorlati hasznosításáról is kellett volna Írni. A gyakorlatban jóval több kutatási eredmény jelenik meg, mint amit az anyag tartalmaz. Kutatási eredménynek tekintem a KK-n keresztül hasznosuló munkákat is. A KK, a programos és diszciplináris kutatáshoz kapcsolódik. A jelentésben ezeket az összefüggéseket célszerű lett volna jobban bemutatni. A vitában nagy teret kapott a hallgatók bevonása a kutatásba. Erről nem kell határoznunk most, mert a legutóbbi tanácsülésen már állást foglalt az Egyetemi Tanács, hogy teljeskörüen áttekinti ezt a témát. Az áttekintés alapján lesz célszerű visszatérni a jelentésre. Tájékoztatásul mondom, hogy a felmérő munka már beindult. Pontos a hallgatók bevonása a kutató munkába, de ezt ne csak a KK-ra értsük. Hallgatóinknak elég nagy százaléka bekapcsolódik a kutatásba. Nem csak az a cél, hogy egy jó szakdolgozatot készítsen, hanem a