Kertészeti Egyetem tanácsülései, 1983

1983. június 9.

- 5 -egy tárggyá, úgy próbáljuk oktatni, hogy az általános növény­­termesztés igényeit minél jobban kielégítse, a szaktárgyakat megalapozza. Tantervkorszerüsités során törekedtünk az elhelyezkedés és a későbbi munkakörváltozás megkönnyitésére. Sajnos a zöldség­termesztési szak végzettjeinek a legrosszabb az elhelyezkedési lehetősége. Szükség lenne nagyobb számú szakember alkalmazására a kereske­delmi ágazatokban, az integrált háztáji termesztésben. Ez je­lenthetné a kiutat. Főiskolai Kar oktatói létszáma бо fő. Az egyetemi karokkal kapcsolatunk az utóbbi időben fejlődött. Egyetemi oktatókat bevontuk egyes témák előadásába, gyakorla­tok vezetésébe. Ezt tovább szeretnénk erősíteni. Mi a gyakorlati oktatási feltételek fejlesztésével tudnánk vi­­szonzási lehetőséget teremteni. A kutatás terén is jelentősen fejlődött a kapcsolat. Több tan­székünkön a kutatómunka része az egyetemi tanszéken folyó ku­tatómunkának. A Könyvtár látogatottságát növeli, hogy a tanszékek tudatosan úgy adják ki a feladatokat; a hallgató kénytelen legyen a Könyv tárt használni. A statisztikai számok valósak. Szigorlati bizottságok összetétele: általában az alaptárgyi szigorlatokhoz az alkalmazott tárgyak oktatói kerülnek és for­dítva. Azt az elvet követjük, hogy azoknak a tárgyaknak az ok­tatói, melyek legszorosabb kapcsolatban vannak egymással, köl­csönösen vegyenek részt egymás szigorlati bizottságaiban. Gyúró elvtársnak: a gyakorlati oktatás színvonalának megtartása érdekében a legkorszerűbb ÁG—okra és Tsz-ekre épitünk az üzemi gyakorlatok szervezésénél. Naposi /nem hétesi/ szolgálat nálunk jól bevált; a növények fejlődési fázisaihoz tudunk igy alkal­mazkodni, elősegítik a TDK és szakdolgozati tevékenységet. A traktorvezetői képzést is igy kivánjuk megoldani. Doktori, szakmérnöki képesítést akik arra alkalmas fiatalok voltak, már megszerezték. A várható generáció váltás után is­mét megemelkedik ez a szám. *

Next

/
Thumbnails
Contents