Kertészeti Egyetem tanácsülései, 1979

1979. május 28.

- 6 ­jelentőségét, továbbá a tananyag és az oktatástechnika összefüggéseit. Pontos, hogy az irásvetitő és a diavetitő egyszerre használható legyen. Helyes lenne céljutalmat ki­tűzni . Szabó; Az Egyetemnek nagy technikai bázisa van, de a berendezések jelentős része elavult, a diavetítők nem birják a nagy terhelést, a filmvetítő gépek öregek, nehéz az alkatrész pótlás. A Katonai Főiskolát mi nem tudjuk követni, mert ahhoz viszonyítva rendkívül alacsony az Egyetem anyagi bá­zisa. Javasolta, hogy legalább egy előadó termet szereljünk fel új technikával. Pontos, hogy a tanszékek oktatói adják meg az alapvető igényeket. Pillis; Megállapította, hogy élénk, felelősségteljes vita volt. Meg­győződése, hogy a múlt feladataihoz hasonlóan ezt a fontos kérdést is meg fogjuk oldani. A vita világossá tette a fő feladatokat. Pontos a bizottság létesítése, a tanszékek kez­deményező lépései, legalább egy minta-előadóterem létesíté­se. Dimény; Megállapította, hogy részletes, sokat mondó vita alakult ki. Ezt a témát két éve tárgyaltuk, azóta előbbre jutottunk, a fejlesztés ütemét gyorsítani kell. Minden adottságot job­ban kell kihasználni. A fejlesztés irányát az Egyetemi Ta­nács megfogalmazta. Helyes a központi elképzelés pontosítá­sa. Pontos a tanszékek önálló programjának kidolgozása. Az egyes tantárgyak közötti eltéréseket látni kell, ezért az egyes disciplinák művelői kell, hogy jobban kezdeményezzenek Egyet értett azzal, hogy az Oktatási és Nevelési Bizottságon belül létesítsünk Oktatástechnikai Albizottságot. Ezt 1979« julius 1-ig a Rektor saját hatáskörben hozza létre. Az Al­bizottság tagjai között azok szerepeljenek, akik a téma legaktívabb, leghozzáértőbb képviselői /Szita, Sipos, Szabó/

Next

/
Thumbnails
Contents