Kertészeti Egyetem tanácsülései, 1978

1978. október 17.

- 9 ­Komplexitásra, a tárgyak komplexitására törekednek. Fo­kozzák az oktatás hatékonyságát. Arra törekszünk - mondta hogy a népgazdaságnak jól képzett szakembereket adjunk. A marxista-leninista képzésre alapozva olyan szakembereket bocsájtunk ki, akik a termelő munkát a legnagyobb mértékben segíteni tudják. Tamássys Az anyaggal egyetértett, néhány kiegészítést azonban szükségesnek tartott.- Határozottabban kellene megfogalmazni, hogy az Egye­temen folyó képzés mennyiben felel meg a gazdasági-, társadalmi- és ideológiai igényeknek.- Van-e ellentmondás a képzés és a szakemberszükséglet között?- A képzés szakmai és szintbeli struktúrája mennyire fe­lel meg a társadalmi igényeknek?- Túl-képzés, vagy alulképzés van-e? Mi hogyan látjuk?- Az egyetemi továbbképzés hogyan fejlődött, és ez a képzés megfelel-e a társadalmi szükségleteknek?- Az 1972. évi KB határozat alapján hogyan sikerült a két szinten folyó képzéstösszehangolni?- Hogyan lát juk, hogy milyen a levelező oktatás szin- vonal a, hatékonysága?- Sikerült-e az Egyetemmel szemben támasztott követel­ményeknek megfelelni, meg tudtuk-e oldani a feladato­kat? Az Egyetem és a MÉM kapcsolata nem olyan jó, mint azt a jelentés 10. old. tartalmazza. A MÉM irányítása sok pozitívumot tartalmaz.

Next

/
Thumbnails
Contents