Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1967
1967. november 17.
2 és érvényesüljön az összehangoltság. A Tanszék kutató munkájának intenzív segítését látná abban is, ha a tanszéki könyvtár mennyiségileg és minőségileg jobban fejlődne. A Kutatási Bizottságnak a Tanszék felülvizsgálásáról készitett jelentését reálisnak, a való helyzetnek tükrözését tartja. A Tanácsülésen elhangzott észrevételekkel egyetért. Az Agrárgazdaságtani Tanszék létrehozásával egyetért és időszerűnek tartja. A Tanszék elő- és ható - politikai tárgyakat - oktat. Kétségtelen, hogy politikai gazdaságtanttanulni a II. évfolyamán s abból három év múlva államvizsgázni, bizonyos fázis-kiesést okoz. A hallgató sokat felejt s tudása már nem hat az élő frissességgel. Megfontolandó, hogy a jövőben a politikai gazdaságtan államvizsgatárgy legyen-e. A politikai gazdaságtan oktatása nem azonos az agrárgazdaságtan oktatásával. Az ökonomikus szemlélet kialakítására az élet kényszeríti majd a kertészmérnököket. Könnyebb volna azonban nekik is ha már e tudománnyal megismerkedve kellene dönteniök. A tanszékek a kutatási témák megválasztásánál legyenek figyelemmel a kertészeti szakterületre, annak tárgyköréből válassza meg témáit. A Tanszékre a dinamikus lendület a jellemző és jó lenne e lendület a jövőben sem törne meg. Kozma: A Tanszék munkájáról készitett jelentéssel egyetért. A Tanszék rövid idő alatt szerves egységgé kovácsoló- dott és hathatós segítséget nyújt mind.a hallgatók, mind a dolgozók politikai fejlődésében. A tanszéki kollektíva a kutató munka területén, noha a témák szoi'osan nem kapcsolódnak, a kertészeti termesztéshez, az egész mezőgazdaság szempontjából azonban értékesek. A Tanszék kollektívájának az ország gazdasági kérdéseinek megoldásában feladatot kell vállal- niok. 2./ napirendi pont: Jelentés a levelező tagozat államvizsgáiról. Blőadó: Dr.Pillis Pál rektorhelyettes. Pillis: Probocskai: Az előadó kiegészítése: Pillis: A jelentés alapját az Államvizsga Bizottság elnökeitől bekért jelentések és saját tapasztalatai kepezik. Megjegyzi, hogy a Vizsgabizottság néhány külső tagja a vizsgázó felkészültségével elégedetlenek voltak, ugyanakkor, amikor az értékjegy kialakítására került sor, inkább annak felemelése mellett szavaztak. Hozzászólások: Tóth: A levelező oktatás reformjának tartaná, ha azon hallgatók, akik kertészeti üzemekben dolgoznak, a kötelező
