Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1967

1967. február 17.

- 7 2./ Napirendi pont: Az Üzemtani Tanszék kutató munkájának felülvizsgá

lata.

Előadó: Dr.Kozma Pál rektor.

A napirendi pont előadójának kiegészítése.

Kozma: - A közgazdaság tudományok alkalmazása minden tudományágban sürgető szükségként jelentkezik. Szakterületünkön is meg kell vizsgálni, milyen eszközökkel és módszerekkel fejleszthetjük a hallgatók ökonomikus szemléletét s a Tanszék mennyire képes hozzájárulni és fejleszteni a'kertészeti üzemgazdasági tudományokat. Meg vannak-e a személyi és tárgyi feltételek ahhoz, hogy e feladatok ellátását a Tanszéktől megköveteljük« ' \

Kérdések:--------------------- /

Fekete; - Dezső elvtárs beszél angolul az anyagban ez még sem szerepel. Az dísznövénytermesztés üzemtani vonatkozású kérdéseinek tanulmányozására Sólyom elvtárs témája alkalmas-e?

Ormos: - Szükségesnek tartjat hogy a Tanszék bővüljön olyan személlyel, aki á kertépítészet területén végezze a kutató munkát.

Kérdésekre adott válasz:

Dezső: - A Tanszék jelentését átadta a Kutatási Bizottságának.

Ebből a jelentésből kimaradt az angol nyelv ismerete nála is és Sólyom elvtársnál is.- Sólyom adjunktus kutatási témájának cime lehet megtévesztő, ez azonban nem zárja ki a dísznövénytermesztési üzemtanában a magas színvonalú kutató munkát.- Ormos elvtárs kérdésére utalva, örömmel látnák, ha kertépítészetük is lenne.

Hozzászólások:

i

Domokos: - A kertészeti üzemtan szintetizáló tárgy. Ha ennek oktatásában hiányosságok vannak, ez elsősorban nem a Tanszék munkájában keresendő, hanem ellátottságának.hiányában.- A Sólyom elvtárs munkája túlterjed a Tanszék keretén és ' az egész országban elismert. Egyik ága munkájának egyedülálló. Ő foglalkozik - nagyon szerény lehetőségen belül pl. a piackutatással. Kiterjedtebben azzal azért nem foglalkozhatnak, mert erre nincs anyagi fedezet.

A piackutatás nem áll meg az ország határainál. Reméli, hogy az uj meci^anizmus éppen a kutatásnak lehetőségeit nyitja meg s hogy az Üzemtan keretén .belül ennek a feltételei megvalósulhatnak. Az intézetesitést, mint keretet :megemlíti, amelyen belül a dolgok koncentrálódhatnak.

Fekete: - A Tanszék kutató munkáját,..ágazati /gyümölcs; szőlő,

zöldség, dísznövény/ vonatkozásban szervezi. Ez kétségtelen az erők koncentráltabb felhasználását jelenti, de ugyanakkor más kertészeti vonatkozású témák, tantárgyak üzemtani kutatása és oktatása nem eléggé differenciált. Sürgősen szükség lenne a Tanszéken egy matemati-