Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1966
1966. április 15.
- 3 Kárpáti; Boros: Tamássy; Pillis: Kozma;- A felvételi bizottságok Ítéletükben tévedhetnek, ezért az I. és II. évben kell eltávolítani azokat a hallgatókat akikből a szakma művelője sohasem lesz.- Csak azokat lehessen felvenni, akik a mezőgazdaságban vagy rokonszakmában dolgoznak.- A létszámcsökkentés egyik lehetősége a felvételi követelmény emelése lehet s ezzel éljenek a felvételi bizottságok.- A kötelező foglalkozások elmulasztása esetén a hallgató ne kapjon aláirást. Minden liberalizmus később megbosszulja magát.- Saját oktatómunkánk negativ értékelése az, amikor az államvizsga bizottság afféle kegyelmi tanáccsá alakul át.- A vizsgaszabályzat előirja, hogy egy hallgató hányszor kísérelhet meg vizsgát. Ez jogi Másrészt viszont a jog a tanárt Ítéletében nem befolyásolhatja. Ha a vizsgázó nem éri el azt a tudásszintet, melyet a kérdező kitűz, a vizsgázót meg kell buktatni, függetlenül hogy hányadik esetben kisérelte meg a vizsgát.- A mezőgazdaságban a szakember létszám alakulását nem lehet az ezelőtt lo éves szemlélettel nézni. A jelen időszakban a szószoros értelmében csak kiváló képesítésű szakembereket igényel és tud használni a szakma.- A Főiskola és a munkahely párhatca nem szűnt meg. A munkahely a termelés érdekére hivatkozik"amikor a hallgató távolmaradását igazolja. A Főiskola ás a termelés érdekére hivatkozik, amikor nem akarja ezeket az igazolásokat elfogadni. A termelésben nem lehet pótolhatatlan ember, s a vezető hibája ha ez még nincs így.- A tanulmányi idő rövidítésének kedvezményét csak a kivételes képességű hallgató kapja meg.- A levelező tagozat tantervének felülvizsgálata indokolt és időszerű.- A jegyzet és tankönyv ellátás bár javult, de még kifogásolható.- A tanszékek időben hirdessé ki, hogy mely gyakorlatok teljesítése esetén a hallgató aláirást nem kaphat.- Pillis elvtárs összefoglalójával egyetért azzal, hogy a napirendi pont vitája során szükségessé váló intézkedéseket meg kell tenni. 3«/ Napirendi pont; A mérnöktovábbképzés helyzete és a további feladatok. Előadó; Dr. Probocskai Endre rektorhelyettes A napirendi pont előadójának az Írásban kiküldött anyaggal kapcsolatban kiegészítése nincs. Unk; - Akkut probléma a mérnöktovábbképző tanfolyamokon a mérnök és nem mérnök képzettségűek aránya. Az előadások színvonala a mérnöki tudáshoz igazodik. A technikai képzettségű résztvevők soksor nem értik az előadást.