Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1965
1965. március 12.
r Jegyzőkönyv, felvéve a Kertészeti és Szőlészeti Főiskola Tanácsának 1965. március 12-én tartott rendes Tanácsülésén, Jelen vannak: a csatolt jelenléti ivén szereplők. Tárgysorozat; a küldött meghivó szerint. Dr.Somos rektor üdvözli á Földművelésügyi Minisztérium képviseletében megjelent Ungváry Béláné, Haffner Gyula, a XI. Pártbizottság képviseletében megjelent elvtársakat, valamint a tanácsülés tagjait. A tanácsülést megnyitja. 1./ Napirendi pont; A Főiskola 1964. évi tudományos munkájának értékelése. Előadó: dr. Kozma Pál rektorhelyettes. Az előadó kiegészítése az anyaghoz; Részletes kiegészítés nincs. A beszámoló jelentésb a múlt évi jelentésekből állította össze. Ha úgy látják, hogy valami kimaradt az anyagból egészítsék ki. Két részre tagozódik az 1964. évi kutató tevékenység értékelése. Egyrészt erre alapozva a legfontosabb problémákkal foglalkozik. Kérdések; Somos; - Vannak-e kérdések a szétküldött anyaggal kapcsolatban. Hozzászólások; Fekete; - A beszámoló jelentés utolsó oldalán lévő Kutatási Bizottság munkájára tér ki. Vitatja az ökonómiai számítások szpk- ségességét. Már minden intézet letért erről. Az alapkutatásokkal kapcsolatban formális volt. Mi lesz a gazdasági eredményessége.- A 6. /2/ bekezdés b./ pontja kimaradt. " Pillis; - Már korábban is foglalkozott a tanácsülés azzal, hogy mi legyen a Főiskola kiemelt témája, többféle varriációban. Rapcsányi:- Az első oldal utolsó bekezdése foglalkozik azzal, hogy 137'tudományos dolgozóra 0,67 kísérleti segédszemély jut.- A 11/a oldalon a Borgazdaságnál tapasztalatcsere bejegyzés van feltüntetve. A jelentést * nem igy adták le egészen.- Szakelőadás, továbbképző előadás. Szőnyi; - A második oldalon a költségvetési üzem támogatása 5,000.018 Ft. Somos; - Az anyaggal kapcsolatban van-e még kiegészítés? Fekete; - A téma kiemelés elbírálásáról beszél. Szükséges, hogy a kutatásba fektetett anyagi áldozatokat fel is használjuk.- Gazdaságosan kell kutatni.- A tanszékek nagyobb része kutatási számokkal foglalkozik.- Minden termesztési tanszéknek kötelessége, hogy a kutatás ökonómiájával foglalkozzék és gazdaságosan állítsa be,- A Főiskola gazdaságossági munkája is értékelhető, alapozó
