Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1964
1964. október 9.
- Ahhoz, hogy jól képzett megfelelő szakembereket kapjanak, magasabb bérezésre lenne szükség.- A gyakori látogatók kalauzolása leköti a szakemberek idejét. Ez a jövőben még tovább bővül és indokolttá teszi a megfelelőbb szakembere llátottságot.- A Költségvetési Üzem állíthasson be gyakornokokat az F.M. által biztosított bérezéssel.- Jövőre 13 millió Ft beruházásra van kilátás. A korszerű szintet ezzel sem éri el a Költségvetési üzem, ahhoz több évi fáradságos munka szükséges.- Kéri, hogy a Költségvetési Üzem részére a Főiskola Vezetősége és a tanszéki munkatársak a jövőben is hasonló támogatást nyújtsanak. dr.Dezső Imre;-A beszámoló a Főiskola politikai fejlődését nem domborította ki, de nézete szerint a politikai fejlődés a szakmai eredményekben benne van.- Arra kell törekedni, hogy a Felsőfokú Technikumok oktató gárdája a Főiskoláról kerüljön ki.- Hosszabb külföldi tanulmányutakat javasol 6-8-10 hónapi időtartamút.- Fokozottabban kell törekedni, hogy hazánkba is jöjjenek külföldről oktatók-hallgatók az elmaradott gyarmati országokból is. A FAO Gyümölcstermesztősi tanfolyamot nagy sikerrel x'endezte meg a Főiskola, bebizonyítva, hogy magasabb szintű tanfolyam szervezésében is helyt tud állni.- A Főiskolán szigorúbb osztályozás kellene. A hallgatók közül többen nem tartják a Főiskolát egyetemi színvonalúnak*- A doktori fokozatok megszerzésénél sok a Summa cum laude. Hem tartják-e túl könnyűnek a fokozat megszerzését?- A doktori fokozat megszerzésével kapcsolatban felveti elővédés tartását valamelyik tanszéken. Boros Rezső;- A szamokból kitűnik, hogy a végzettek 82 %-a vidékre megy. Ezt az eredményt ne csak saját magunknak könyveljük el, mert 1956. előtt nem voltak szocialista kertészeti nagyüzemek, ezek kialakulása az elmúlt négy esztendőre esik.- Minden szakmai munka politikai állásfoglalást tükröz, nem lehet szakmát és politikát külön kezelni.- A kommunista szakemberképzést kellett volna értékelni, rámutatva arra, hogy jelenleg hol tartunk, részletesebben kifejtve, hol el rád tunk el,- A határozati javaslatba kéri felvenni a nevelési terv kidolgozását. A nevelés terén a tanszékvezetők általában liberalis álláspontot foglalnak el.- Értékelni kell, hogy a Főiskola jelenlegi vezetősége mit tett, hogy a szocialista együttélés légkörében dolgozhassunk.- A vezetés színvonalának emelése milyen vezetési módszereket követel a Főiskolától. A vezetőség sokat tett, hogy a Főiskola tanari testületét e^gyé kovácsolja, de nem tett eleget. További erőfeszítések szükségesek.- Javasolja, a Főiskola tanszékvezetői mérjék fel az elmúlt négy év eredményeit, hiányosságait, vitassák meg tanszéki értekezleten és jelentés formájában rögzítsék.- A Főiskola fejlődése a tanszékvezetők kezébe van letoveT Milyen határozottsággal, aktivitással nyúlnak az egyes kérdésekhez, ezeket hogy viszik a Főiskola vez tősége felé. T A tanszékvezetők és a munkatársak fontolják meg a kifelé adott nyilatkozatokat. /Népszabadság; Kubacska cikk/. /Növénytani Tsz./- 8 -
