Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1963
1963. január 4.
- 4- Bognár e»: A hozzászólásokkal és Javaslatokkal egyetért. Köszönetét mond Bányainé elvtársnőnek lelkiismeretes munkájáért. Terpó e.: Egyetért azzal, hogy körlevelet intézzünk a munkáltatókhoz. Ebben az Oktatási Bizottság nyújtson segítséget. Az Oktatási Bizottságon belül 3 főből álló kis bizottság foglalkozzék a levelező oktatással. A Javaslat megtételére határidő: február 1. Felelős: Ormos és Bognár elvtárs. Kéri azokat a tanszékeket, akik nem készítettek Jegyzetet, sürgősen pótolják. A rektorhelyettes tegye meg Javaslatát a Minisztóriumnak, hogy érettségi nélkül ne lehessen vizsgát tenni. A rektorhelyettes tárgyaljon a Minisztériummal, hogy csak olyan fiatal Jelentkezőket lehessen felvenni, akik gyakorlati szakmában dolgoznak. Az Oktatási Bizottság és a rektorhelyettes készitsen propagandafüzetet, ezt a következő felvételre már küldjük ki. Határidő: április 1. A lemorzsolódások csökkentésére Javaslatok: 1. az előkészítő tanfolyam megszervezése, 2. Felvételi egységes tankönyv kijelölése. 3« Vidéki konzultációk megszervezése I-II. évfolyamon és a zárthelyik tervének kidolgozása. Határidő: II. 1. Igazolni a rektorhelyettesnél lehet, minden hallgató maga igazol, s minden tanszék értesíti azokat, akik nem kaphatnak aláirást. Fellebezni a rektorhelyettesnél lehet. Az üzemi gyakorlatok kijelölésénél minden tanszék ragaszkodjék ahhoz, hogy abban az üzemben, ahol a hallgató dolgozik ne számitsák be gyakorlatnak, hanem osszák be más nagyüzembe. A határozati Javaslat 5» pontjának határideje: 1963# Jul. 1. A határozati Javaslat 6. pontjának határideje: 1963« márc.l. Ormos e.: Kérése, hogy a tanszékek olyan névsort kapjanak a levelező hallgatóktól, melyben szerepel: a hallgatók életkora, végzettsége, munkahelye, beosztása. A Tanácsülés a levelező oktatással kapcsolatos határozati Javaslatot elfogadta. 2. Napirendi pont. Dobraiy e.: A 6o millós beruházás megszerzésének Jelentőségéről beszél, leszögezi, hogy minden karositás és egyetemesités nélkül a .főiskola létezése elhárithatatlan akadályokba ütközik. Kérdések: Pillis e.: Milyen módon osztják meg a Budai Telep területét az Akadémia és a Főiskola között? Tóth T,: A Gépészmérnöki Kar kiköltözésében és az uj elhelyezéssel kapcsolatban milyen összehangolt intézkedésekre van kilátás?
