Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1963

1963. január 4.

5 ­Marsó e,? Tóth T. a módszertani részt kell kihangsúlyozni, arról van szó, hogy meg kell tanitani a hallgatókat tanulni. A levelező oktatás teróletén egy éven át csak rendcsinálás folyt, mivel s£nki nem foglalkozott vele. Ez azt jelenti, hogy még mindig nem foglalkozunk érdemben a levelező okta­tással. A nappali és levelező létszám között mindössze loo fő a differencia, ezzel szemben a nappali tagozattal 4 fő foglalkozik, mig a levelezővel csak egy és negyed. A felvételi előkészítővel kapcsolatos álláspont: nem lesz bentlakásos és nem a Főiskolán /hely-hiány/. Kiválogatnak két-három helyet és megbiznak tanárokat a tanfolyam vezeté­sével. A levelező hallgatók csak vizsgára tanulnak. Éppen ezért ösztönzőleg hatna, ha bizonyos tárgyaknál beszámoltat­nák őket, annak eredménye beszámítana a vizsgajegybe, ezzel kényszeríteni lehetne őket a folyamatos tanulásra. A konzultációkkal kapcsolatban: azok a tanszékek, akik tud­ják saját erőből vállaljanak vidéki konzultációt, ha igy nem megy szakelőadókat kell megbízni? de meg kell tartani. A hiányzások: a levelező hallgatok zöme azért hiányzik, mert nem engedik el. Az 5o %-os hiányzás belső használatrairány- adó. A hallgatónak a levelező rektorhelyettesnél kell iga­zolni. Javaslata: a kollektiv munka megteremtése érdekében a leve­li Wo rektorhelyettes mellé egy kisebb bizottságot kellene szervezni a levelező oktatási felelősökből. Az adminisztrá­ció terén: minden tanszék heti egy napra köteles gépiróját a Rektori Hivatal rendelkezésére bocsátani. Ezt a segítséget vegyék igénybe a levelező oktatásnál. Elemi követelmény: az adminisztrativ dolgozók létszámát a feladat nagyságához kell mérni. Aggálya van a 18 éves korhatárral, mert ezek a fiatalok annyi gyakorlattal sem rendelkeznek, mint a nappali hallga­tók. e.: A levelező hallgatók nagy többsége nem tanulás iránti v vágy miatt jelentkezik a főiskolára, hanem mert kötelezik rá, s ez rányomja mindenre a bélyegét. A lo napos foglalko­zás egy félévben kevés. Az >o %-os igazolással nem ért eggyefc» aki nem vesz részt, annak módot kell adni a pótlás­ra, de igazolni nem lehet. Az előkészítőt helyesnek tartja. Tiszainé: A jegyzetnél csak akkor lesz rend, ha házilag készülnek. A tapasztalat az, hogy Pesten nem kapható tankönyveket vi­dékről szereznek be, tehát ott van a hiba, hogy a hallgatók nem mennek utána. A Könyvtár nem tankönyvellátó vállalat, ebből következik, hogy a tankönyveket időnként meg kellene vásárolni. Teroó e.: A hiányzásokkal kapcsolatban javasolja kiegészíteni a ha­tározati javaslatot: igazolatlan hiányzás nincs, minden hallgató maga igazol a rektorhelyettesnél, s minden tanszék értesíti azt a hallgatót, aki nem kaphat aláírást. A Rektor­helyettes mellé létre kell hozni a levelező oktatással fog­lalkozó kisebb bizottságot. A levelező oktatással foglalko­zók létszámát rendezni kell. Sólyom e. Rakcsányi

Next

/
Thumbnails
Contents