Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1963

1963. január 16.

3 munkátársakkal, akiket a felelősségérzés nem késztet köteles­ségük teljesítésére, az erőszak eszközét kell igénybe venni, . amely bizonyos fokig diktatórikus. Probo^skai e.: A kollektiv munka kérdésével foglalkozva megállapítja, egyéni­leg lehetetlen a tömeg-ismerettel megbirkózni, tanszéki mun­katársakkal együttesen lehetne ezen segíteni akár ref.szolgá­lat, akár közös problémák kidolgozásával. A kutatási felada­tok központosítása talán segít a helyzeten. A fiatalok nevelési problémáját felvetve megállapítja, gyakran tapasztalható, a fiatalok egyrésze irányítani akar, segítség helyett. A fiatalok és idősek együttműködve - a fiatalok az utánjárásban és az effektiv összeállításban tevékenykedve - az idősebbektől minden segítséget megkaphatnak. Felveti a termesztő tanszékek nehézségeit káderutánpótlás szempontjából. Gyakorlatilag is képzett káder behozása anyagi differenciák miatt nem lehetséges. A levelező* illetve önálló aspirantura talán segít a helyzeten. Főiskolán belül rende­zett tanfolyamokkal, tanulmányutakkal, más diploma megszerez- tetésével a káderutánpótlás színvonalán javíthatunk. Oda kell hatni, hogy a végzett szakemberek tartsák a kapcso­latot a főiskolával a közös °él érdekében, hogy a termelést közösen előbbre vigyük. Terpó e.: Az ellenőrzés módszere a káderek nevelésének jelentős ténye­zője, amely attól függően, hogyan hajtjuk végre, jó vagy rossz eredményhez vezet. Az eddigi ellenőrzési módszerek meg­változtatását kéri, főleg a gyakorlati oktatás vonalán. A magánélet problémájával foglalkozva megállapítja, az egyes tanszékek beosztottjainak megterhelésén kell változtatni. Felvetette a jutalmazás kérdését. Ennek több oldala jelent­kezik, negativ és pozitív oldala. Tanszékenként egy alapelvet kellene kidolgozni a jutalmazás formájára. Kárpáti e : Felvetette az őszinteség és bizalom kérdését. 1956.előtti idő­szakban ez nem mindig volt lehetséges, s ez akadályozta is az együttműködést. A XXII., valamint VIII.Kongresszus irány­elvei lehetővé tették, hogy párttagok és pártonkivüliek őszintén, minden aggodalom nélkül véleményüket nyilvánítsák. Pillis e.: A múltbeli kádermunka hibáiról beszélve, nem lehet sommás elintézés alá venni néhány jelenséget. Napjainkban sokkal könnyebb, hogy a kádermunkáról ilyen referátum hangozzék el és ilyen vita, ami azt követte. A bizalom megteremtésének feltételei 15 évvel ezelőtt még hiányoztak. Domokos tanszékvezető "ejtőernyős" módszerrel beszélt, azt kifogásolta, bizonyos mértékig az organikus fejlődés nem pro­dukált megfelelő kádereket. Egészen más feltételek vannak, mint volt 10-15 évvel ezelőtt. A mezőgazdasági szakemberek jelentős része azt mondotta, hogy a nagyüzemi termelés hely­telen. Probo^skai "dirigáló'fiatalokról beszélt; irányítani akar, segítség helyett. - megjegyzését nem értette. Meggyőződése, a tehetség nem mindig azoknál van meg, akiknek az indexe tele van jelessel. Káderkiválasztásnál tehetséget, tudást, rátermettséget együtt kell figyelembe venni.

Next

/
Thumbnails
Contents