Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1960-1961

1960. szeptember 24.

8 ­séges világnézetia alapon állítsák össze. A kialakult vélemények szerint Probocskai professzor javaslata az évenként írásban elké­szítendő feladatok megoldását illetően elfogadható. A konzultációs központok kérdését illetően: a kutató intézeteket, az akadémiák kertészeti tanszékeit felkérik, hogy a hozzájuk forduló hallgatók­nak legyenek segítségükre. Domokos professzor észrevételét a levelezők heterogén voltával kapcsolatban méltányolja, de segíteni nem tudjak rajta, agyaHaztxkKü azonos követelményeket kell minden­kivel szemben támasztani. A Minisztérium felé javasolni fogják a nappali tagozatos hallgatókkal való azonos tanévet. A tartalmi és általában a levelező hallgatókkal kapcsolatos problémák megkfcEgyxx Vitatására a szakszervezettel együtt ankétot hívnak össze. Külön jegyzetet levelező hallgatók r szére nem készítenek, útmutatót vi­szont minden tárgyból kell készíteni. 2./ Somds András igazgató felkéri Dobray Endre gazd.igazgatót, hogy az aktuális gazdasági kérdésekről a Tanácsot tájékoztassa. Dobray Endre tájékoztatójában először a létszámigényttre tér ki, amit a levelező oktatás kiszélesitése és a beiskolázási létszám eme­lése vet fel. A k:segítő személyzetet illetően, holott erre volna a legnagyobb szükség, nem kecsegtető a helyzet. Ezúton is kéri a F.M. támogatását ezen a téren. Továbbiakban a Főiskolán a közel­múltban lezajlott ellenőrzésről számol be, melynek során a szubven­ció tervezésével és felhasználásával kapcsolatos kérdések merültek fel. Többszöri figyelmeztetés után esetleg komoly felelősségrevonást jelent a szubvenció felhasználása körül tapasztalt lazaság. Személy szerint anyagilag a témafelelősök felelősek a szubvenció helyes fel- használásáért. - Bejelenti, hogy a két kísérleti tér nemcsak értéke­sítési tervet, hanem üzemtervet is készít. - Megvizsgálták a tanszé­kek hitelfelhasználását. A tanszékek zöme egyensúlyi helyzetben van /47 %, zöldségterm.»technológiai tanszék, kísérleti terek/, a tanszé­kek 33 %-a túlteljesítette az évi előirányzatot, 2o %-a a tanszékek­nek lemaradt a tervteljesitésben. A tervszerű megalapozás érdekében kéri az érdekelt tanszékeket, hogy a 61 évi költségvetésnél a ter­vezésnél közelítsék meg a realitást. - Az anyaggazdálkodással kap­csolatban kéri a tanszékvezetőket, hogy ne igényeljenek ötletszerűen. Az anyagigényléseket lehetőleg a vezető Írja alá. A gépkocsik hasz­nálatával kapcsolatban közli, hogy az állami fuvarozás messze megha­ladja a magáncélra történt fuvart. A személygépkocsik használatával kapcsolatban kéri, hogy a vidéki utakra történő igénybevételt a leg­alaposabban mérlegeljék. - Végül felhívja a figyelmet az 1961.évi költségvetésnél a takarékosság szem előtt tartására, mert ennek szükségessége ismét felmerül.

Next

/
Thumbnails
Contents