Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1960-1961

1960. szeptember 12.

zivebb bekapcsolódást ós megfelelő időt biztosítsanak a tanulás­ra. Ezért több tárgynál óraszám csökkentést kellett végrehajts- • nil Ugyanakkor ±tgys±s®areivxH± figyelembe vették, bogy a világ­nézeti és alaptárgyak megfelelő óraszámot kapjanak. Az uj tan­terv életbeléptetésével az oktatás színvonalának emelkedlését kivárják elérni. Ennek egyik feltétele az, bogy a tudomány és a gyakorlat kiváló szakembereit is bekapcsolják az oktatásba. Felkéri Probocskai Endre professzort, a tantervkészítő bizott­ság elnökét, bogy a tantervvel kapcsolatos egyéb problémákat ismertesse. Probocskai Endre elsősorban a Főhatóságnak a tantervmódosítás­ra vonatkozó irányelveit ismerteti. A továbbiakban a Tanács tag­jainak korábban kiküldött tanterv és a jóváhagyott tanterv kö­zötti különbségekről káykk ad tájékoztatást, a változtatást a Főhatóság véleménye alapján kellett keresztülvinni. - Kimondotta a Minisztérium, hogy a heti óraszám nyolc félév átlagában ne legyen 32 óránál magasabb. Ez nálunk 31»5 óra. Második szem­pont volt, hogy kilenc féléven belül egyévi összefüggő kerté­szeti és üzemi gyakorlat legyen. Ez a tantervben összesen 57 he­tet tesz ki, ha ebből az első két félév heti 4 órás gyakorlatát levonják, 55 hét marad. A gyakorlatok elosztásánál a kertész* jellegét követték s a gyakorlati időt négy részre bontották. Kiegésziti ezt a négy és fél hónapos összefüggő Hagyä üzemi gya­korlat az államvizsgák előtt. Ezalatt az idő alatt a hallgatók kizárólag üzemi munkát végeznek, mert a szakdolgozatot a VIII. félév végén kell beadniok. Változatlanul megmaradt a IV. évfo­lyamon a kéthetes termelőszövetkezeti tervkészitési gyakorlat. Ezzel együtt a munkagyakorlat és az üzemvezetői gyakorlat ará­nya 8:5. - A mezőgazdasági termesztés oktatásának arányát úgy módosították, hogy az állattenyésztés az edigiektől eltérően magasabb óraszámot kapott, mint a növénytermesztés, mivel a földmüveléstan és zöldségtermesztéstan által tárgyalt általános irányelvek a mezőgazdasági növénytermesztés hasonlóiéval azono­sak. - A tantárgyak fontosságának kívánatos sorrendjét is kö­zölte a Főhatóság. Ennek megfelelően legtöbb órát az idegen nyelv és a zöldségtermesztés, ill. földmüveléstan ad le. Lénye­gesen emelték a gépesítés óraszámát. A Főhatóság által megkívánt hetes! gyakorlat bevezetésére nem volt lehetőség, mivel Főis­kolánk nem a tangazdaságban van. Ezért az első ós második fél­évben hallgatóink hetente 4 órát, esetleg kéthetenként egy-egy napot tangazdaságban töltenek manuális munkával. Az elméleti tár­gyak részére is e gyakorlatok keretén belül kívántak lehetősé­- 2 -

Next

/
Thumbnails
Contents