Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1960-1961

1961. február 11.

- 9 Tanszéki értekezleten vitassák meg az általános tapasztalatokat és részletesen a tanszék tárgyainak vizsgaeredményeit, ennek alapján határozzák meg a tennivalókat.- Magától értetődő, hogy az elővizsga ne zavarja az előadások menetét, nem engedhető meg tehát oktatási időben elővizsga tartása. Javasolja,hogy a jövőben a gyakorlatok eredményeinek értékelésére is térjenek ki. Helyes, ha ismét felújítják a vándorzászlót. Az Oktatási Bizottság és a Tanács feladata, hogy aaExxxaosdc zászló odaítélésével kapcsolatos hibákat kiküszöböljék. Az Írásbeli javaslat elfogadható azzal, hogy az általános észrevételek minden évrolyamra érvényesek és külön az egyes észrevételek, amelyek egy-egy évfolyam munkájának megjavításához szükségesek. Kéri, hogy tekintsék valamennyien főfeladatuknak a tanulmányi színvonal céltudatos emelését. Sok megértést, körültekintő, odaadó foglalkozást kiván azokkal a hallgatókkal való foglalkozás, akik a mának élnek. Nem szeretné, ha a liberalizmus bármilyen formában kifejezésre jutna, továbbra is tárgyilagos szigorúsággal kell axcofce- á vizsgákon osztályozni. Kéri az oktatókat, hogy személyes példamutatással az ifjúság lelkesedését növeljék. Az ifjúság egy részében nem él olyan világosan az a kép, aminek élni kellene. Ma, amikor a mezőgazdaság szocialista átszervezésének közvetlen befejezése előtt állunk s ka olyan távlatok állnak előttük, ami ha csak egy kis szakmaszeretet van bennük, lelke- sitéitic őket feladatuk elvégzésére, a jobb vizsgaeredmények elérésére.

2./ Igazgató felkéri Kozma Pál professzort, hogy a Lippay János kertészeti tudományos napokról röviden számoljon be.

Kozma Pál örömmel és büszkeséggel állapitja meg, hogy a Lippay János Tudományos Napokat eredménnyel zárták. Ez az előadások, viták színvonalában és azok látogatottságában megmutatkozott.

Az eredmények oka:Az előadások problémaköre a Főiskola tudománypolitikai tervébe beilleszkedett s a problémák az egész országból való megjelenést vonzóbbá tették. Első esetben vett részt a Főiskola tudományos konferenciáján a földművelésügyi miniszter- heljébtes. Az első nap előadásainak 62o résztvevője volt, ennek felét a zsámbéki tsz.elnökképző iskola növendékei tették ki. Színvonalasak voltak a szekció előadások is. A Tudományos Napokon kb. láoo ember vordult meg. 22 oktató és $ hallgató előadása hangzott el, 19 előre felkért hozzászóló és kb. 13o ad hoc hozzászóló volt. A Tudományos Napok alkalmával rendezett kiál-