Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1955

1955. június 6.

- 5 ­kell állapitani at is, :n egyelőre rossz tankertészet* Az elköveti késendő időben a .feladat az, hogy Jót csináljanak belőle. Megköszöni a F*M*, valamint a Hrt^sietl Főiskola tanszékeinek segít— séfét és kéri, hogy a Jövőben még hathatósabb segítséget adjanak a tangazdaság fejlesztése érdekében. Ml s altéit: .i/rom gondolat köré szeretné csoportosítani rövid hozzá» iszol '.f t* 1./ A mai tanácsülés értékelése és jelentősébe, 2./ Sorok­sár mai helyzete, 3*/ öoroksár jövője, rai a mai tanácsülést illeti, ez igen na y jelentőséggel bir* iiár a tangazdaság! szemlén személye­sen nem tudott ré^n, tvenni, azonban a jelenlegi vita azt mulat ja, hogy az helyes volt. A minisztérium ezt a módszert a többi főiskolák és egyetemek fele le javasolni fogja és a Főiskola vezetőségét kéri, hogy ezt a jól megkezdett módszert ne hagyják abba és töbu ízben is t&rtsan; k ehhez hasonló tanácsüléseket a szigetcsépi vagy a többi tangazdasággal kapcsolatosan is. A rőiscola tanácsülése helyesen ér­tékelte a soroksári tangazdaság jelenlegi helyzetét* iiindazokkJL a megállapításokkal, amit az egyes tenszékvezető elvtársak tettek tel­jesen egyetért. 6 a maga részéről is elmondja, hogy bár helytelen, de mégis először a soroksári tangazdaságban fordult meg, éppen ezért alkalma és lehetősége volt arra, hogy a soroksári tangazdaságot egé­szen közelről megismerje* a tangazdaság vezetősége mindent megtett annck érdé ;ében, hogy valóban oktatásra alkalmas tangazdaságot léte­sítsenek* Ha ez ma még ner is valósult meg teljes mértékben, azonban az utóbbi évek alatt sokat fejlődött mint oktatási, hint termelési szempontból* azért zxtdioaéret illeti a tangazdaság vezetőségét, de nem kis mértékbena tangazdaság dől ozóit is* Ige; lényeges dolo iiak tartja és még egyik tangazdaságban sem tapasztalta, a szoboszlóin kívül, hogy érdősivókat létesítsenek. A másik lényeges kérdés a tan­gazdaság talajának a megjavítása, ^hhez hasonló érdemei még vannak a soroksári tangazdaságnak* Ami a káderkérdést illeti, helyesli a felvetést* Tény, hogy a kertészeti üzemig ninos megfelelő számú szak­emberekkel ellátva* A gyakornokok beállításával kapcsolatban közöl­heti, ho y - z elkövétkezondő oktatási évben ez a kérdés me. oldódik* Hogy milyen Por-?ábon, azt ma ■ r nem tudja pontosan, de i.y az is, hogy már tárgyalnak ról , helyesnek tartják és mindent megtesz­nek ennek megvalósítása érdekében. A tangazdaság további fejlesztésé­vel kapcsolatosan valóban a leghelyesebb módszer, hi egy bizottság a helyszínen vizsgálja felül z egyes fejlesztési kérdéseket és utána, javaslatot tesz azok megoldására* A F*M* részéről megig rheti, hogy ezentúl is minden segítséget és támogatást megadnak a soroksári tan­gazdaság továbbfejlesztése érdekében* öaeretné, ha a soroksári tan­gazdaság lenne az első tangazdaság, omoly defieitmentes* osszagezvex a mai tanácsülés eredményesnek mondható* légegyszer kéri, hogy ilyen tanácsülésre ne esek 3 1/2 év múlva kerüljön sor, sőt véleménye sze­rint fél vönként legalább egyszer tartsanak ilyon ha onló tanácsü­lést és meg van győződve arról, hogy ezzel a módszerrel feltétlenül * előbbre jut a tangazdaságok munkája* Or.ios In-ei Köszönetét mond régegyszer a sorokslri tangazdaság vezető­inek és do 1 ozóinak ott végzett jó munkájukért, megköszöni továbbá a Főhatóság képviselőjének megjelenését és értékes hozzászólását és a taíiácsülést bezárja* Felkéri a minisztérium képviselőjét és a tan­székvezető elvtársikat, hogy még agy rövid megbeszélésen vegyenek részt*

Next

/
Thumbnails
Contents