Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1950
1950. április 24.
10 Dr« Peregi Sándor: Kapcsolataik vannak, de nem szervezettek. Sina- íeleppek az Üzenrtani Tanszék is szoros kapcsolatban van. Termelőszövetkezeti csoportokkal icKprswiHiban való kapcsolat inkább látogatásszerű. Állandó kapcsolatban vannak az Á.G.I.-val, amelynek aá adatait most dolgozzák fel. Az adatok kiértékelésének egy részéta&avaííalták. Inkább az Ózemtani Tanszék hibája volt, hogy a többi tanszékekkel nem tartanak szervezetten kapcsolatot. Az üzemszervezés másik bázisával az Agrárpolitikai és Mg. Üzemtani Tanszékkel sem volt szoros kapcsolatuk. Nagy problémát jelent, hogy az anyag mennyiben felel meg annak, hogy elsősorban gyakorlati szakembereket neveljenek. Fejlődésében akarta vizsgálni a dolgokat, de kifogás volt, hogy elméleti. Az alacsony óraszám miatt az üzemtervkészitéssel nem tudott foglalkozni. Kérése, hogy a jövőben az üzemtant legalább heti 4 órában adják elő. Domokos János: A talajtani tanszékkel kapcsolatban lehetséges, hogy nem megfelelő a kapcsolat. Igénnyel léptek fel pl. a gombatrágya biológiai értékét illetően. Nem veszik rossz néven, ha nem tudnak valamire azonnal választ adni. A dolgok nem olyan egyszerűek, mert a legkomplikáltabb feladatokról van szó, annyira speciális helyi adottságokról van szó. A termelési tanszékek részérói az igények tehát konkrét formában is jelentkeznek, de ez azon múlik, hogy a talajtani tanszék biológiai szaktora hiányzik. Hogy a Disznövénytermesztési Tanszék kevésbbé sulypontos, érzi abban, hogy mindenféle igényét summásan elintézik azzal, hogy nem sulypontos. Ha ebből hátrányok származhatnak, amelyek közvetve a hallgatóság felé is érezhetők, gyakoroljanak önkritikát azok, akik ennek elsődleges okai. Kapcsolat az álettel: xx országos szervezési kérdésekben a Kertmüvészeti Tanszékkel együtt dolgozták ki a Magyarország fásitásához szükséges növényanyagot. Kifelé ez nem mutatós munka. Ezenkívül Nagytétényben és a ézarvasi arborétummal is állandóan tartják a kapcsolatot.-Amikor módszeresen lázit juk azokat a szálakat, amelyeket mint tanszékvezető is súlyosnak tartott, ez bizonyos mértékig olyan fegyelemlazuláshoz vezet, amit a tanszék csak nagyon nehezen tud. megfogni. A hallgatók egy része tehát azt mondja, hogy nem fontos és nem érdemes a dolgokkal foglalkozni. Ezt mondhatja azért, mert a tárgy úgy kerül előadásra, ami országos vonatkozású. Tárgyának minden vonatkozását úgy fogja sisg fel, hogy általános direktívákat ad és olyant ad, ami a kikerülő hallgatóságnak problémája lesz. Kapcsolat más tanszékek felé: nagyon fontosnak tartja, hogy az anyaggal kapcsolatos termelési tanszékek az anyag o vizsgáló itnézet felállítását, amely mellett fajtaminősitő is lenne. Nincs hivatalos szerv, amely a magvakat fémjelezze. Éhnek a kimunkálását rendkívül fontosnak tartja. - A latin nevekkel kapcsolatban avaslat- eszeti nti/magegyes részeit dolgozzák ki együttesen. Erre vonatkozóan mjár^ tál élt. Népgazdasági szempontból fontosnak tartaná egy közp
