Zounuk - A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Levéltár Évkönyve 6. (Szolnok, 1991)

TANULMÁNYOK - Vincze Sándor: A középiskolai oktatás főbb adatainak alakulása az 1960-90-es években Jász-Nagykun-Szolnok megyében / 237. o.

5520 HS60 5600 26M0 1SSD HELYBELIEK, 8EJAR0U, KOLLÉGISTÁD SZÁMfí RZ ÖS5ZES UÖZÉP/SkDLfíS HOZOTT 8. BBRfí 'UEirBELIEK BEJÁROK r-'^OuietSTfíH 1960/1 65/6 70/1 75,6 80/1 ÍT/6 1990/1 használt előadótermek is gyarapították. (A grafikon jól mutatja, hogy ebben az időszakban — az átszervezés miatt — az előadótermek száma csökkent.) Az osztályok és a pedagógusok számának növekedése az 1966/67. tanévre utóiérte a tanulók számának növekedését. Ettől kezdve ezeknek a mutatóknak a növekedési dinamikája mindig nagyobb volt mint a tanulóké. (Ez úgy jelenik meg az ábrán, hogy grafikonjuk mindig feljebb volt a tanulókénál.) Az ábrából egyébként az is kitűnik, hogy a pedagógusok száma növekedett ebben a 30 évben a legnagyobb ütemben. Az osztálytermek gyarapodása azonban az 1976/77. tanévig még elmaradt a tanulók számának alakulásától. Tagadhatatlan, hogy ebben egy nagyon pozitív program is szerepet játszott. Az 1965/66. tanév és az 1975/76. tanév közti évtizedben a megyében ugyanis egy jelentős előadóterem kialakítási program valósult meg, amikor nagyon lényegesen megnőtt az előadótermek száma az osztálytermek rovására is. Ezt az előadóterem kialakítási programot nagyban megkönnyítette, hogy 1965/66. óta - egy kis 1970/71. tanévi kiugrástól eltekintve - 1977/78-ig végig csökkent a tanulók száma. Ezzel együtt mégis ennek az előadóterem létesítési programnak kellett visszájára fordulnia ahhoz, hogy 1976/77-ben már elegendő osztályterem legyen a tanulók számára. Mindezeket jól érzékelteti a 12. ábra. Végül is 1975/76-tól 1990/ 91-ig az előadótermek száma annyira lecsökkent, hogy most közel annyi nem osztályteremként használt előadóterem van, mint 1960/61-ben volt. Az osztálytermek száma azonban 1976/77. óta már végig napjainkig jobban növekedett, mint a tanulók 244