Zounuk - A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Levéltár Évkönyve 6. (Szolnok, 1991)

TANULMÁNYOK - Vincze Sándor: A középiskolai oktatás főbb adatainak alakulása az 1960-90-es években Jász-Nagykun-Szolnok megyében / 237. o.

kor a középiskoláztatás általánossá tételének ábrándjához kapcsolódott. Ez ugyan nem valósult meg, de a nem ellentmondásmentes létszám növekedés (lásd később) mégis jelentékeny volt. Ennek a jelentős extenzív növekedésnek a lehetőségei az 1965/66. tanévre országosan és megyénkben egyaránt végképp kimerültek, melyet a grafikon tükröz. Az 1988/89-cel kezdődő létszámnövekedés jellemzője pedig az, hogy egy korábban kialakult magas létszám — demográfiai okokból történő — további jelentős növekedéséről van szó. Jól látható, hogy soha annyi középiskolás nem volt még a megyében, (mivel 1960/61. előtt eleve a grafikonon ábrázoltnál kevesebb volt), mint az 1989/90. és még inkább az 1990/91. (és az ezt követő két) tanévben volt, ill. lesz. A 2. ábra iskolatípusok szerint mutatja a tanuló létszám alakulását. A KDZÍPISKDLfíSDK SZfíNfí ISKDLfiTIPUSONKENT 7000 6000 5000 hQOÜ 3000 2000 • • r r—» 1 • T 1 1 • 1 1 [ 1 1 1 1 !-• — f "T "T—T

1 • -I I I •" •¥'-'•! ' ) 1 '"•« Í9Í0/Í (£/6 7t>/1 75/6 80/1 6M 1990/1 E szerint az 1960/65-ös íétszámfelfutás döntően a gimnáziumokban történt, a szakközépiskolák (és technikumok) létszám növekedése ütemben valamelyest elmaradt ehhez képest. A tanulók bespékelése tehát alapvetően a meglévő domináns iskolatípusba történt, a középiskola szerkezet változása megindult ugyan, de az a teljes 30 évre elhúzódó folyamat volt. Ez idő alatt a szakközépiskolás tanulók száma szinte végig növekedett. 1965 után a gimnazisták száma 1979-ig monoton módon csökkent; ettől kezdve újabb szerény növekedés indult meg, mely az időszak végéig jellemző volt. Végül is 1979-től lényegileg a két iskolatípus arányos fejlesztése valósult meg. 238 2.RBRR > SZBKK. GIMH.