MDP Szolnok Megyei Titkároságának iratai 77. ő. e.

PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE , SZOLNOK MEGYEI TERÜLETI BIZOTTSÁGA 1«3/195A. V . D .P. SZOLNOKMEGYEI BIZOTTSÁGA S Z • 1 N • K. KEDVES ELVTÁRSSK ! M CSÁSZTVAI ISTVÁN JÁSZBERÉNVI TANÁR ELVTÁRS LEVELÉRE VÁLA­SZÉIVÁ KÖZÖLJÜK A KÖVETKEZŐKET: AZ ELVTÁRS ÁLTAL FEVETETT PROBLÉMÁKAT ÉS HIÁNYESS ÁGAKAT, ISMERJÜK S A HIÁNYOSSÁGOK KIJAVÍTÁSÁRA NANIŐ1-NAPRR TÖREKSZÜNK. AZONBAN VÉLEMÉNYÜLIK SZERINT - KIVÉVE A BÉRPROBLÉMÁKAT - EZEK NEM ©LYAN PR eh LÉ­IN ÉK AMELYEK MÁRS 1,-hó INAPRA MEGOLDHATÓK ve INÁNAK-. TERÜLETI BIZOTTSÁGUNK VEZETŐ ÉS IRÁNYI tó" MUNKÁJÁNAK MINŐSÉGE SOKBAN FÜGG ATTÓL, HOGV TAGSÁ­GUNK ÉS SZAKSZERVEZETI FUNKCIONÁRIUSAINK MENNYIBEN ÉRTIK MEG és TESZIK MAGUKÉVÁ TERÜLETI BIZOTTSÁGUNK INSTRUKCIÓIT . HA MEGÉRTETTÉK IS AZOKAT, MIVEL RENDSZERINT RÖVID IDEIG VANNAK FUNKCIÓBAN A VÉGREHAJTÁS SERÁN KÖ­VETNEK EL HIBÁKAT. A NEVELŐ ÉS POLITIKAI - FELVILÁG»SIT6 MUNKA MELLETT MEG KELL TANÍTANUNK ŐKET A SZAKSZERVEZETI MUNKA GYAKORLATI VÉGZÉSÉRE IS. EZT TERMÉSZETESEN VÉGEZZÜK IS. AZ EMIITETT HIÁNYOSSÁGOK FEKSZETABB MÉRTÉKBEN fenn ÁLLNAK JÁSZBERÉNYI SZERVEINKNÉL, AMINEK EKA AZ, HEGY JÁSZBERÉNYI TAGSÁGUNKNÁL ÉS SZAKSZERVEZETI FUNKCIONÁRIUSAINKNÁL JOBBAN ÉREZTETI HATÁSÁT A MULT, MINT EGIRÉB TERÜLETEKEN. A JÁSZBERÉNYI TANÍTÓKÉPZŐNÉL ELZÁRKÓZÁST TAPASZ­TALTUNK A SZAKSZERVEZETI MUNKA VÉGZÉSÉTÜL. A Z !*-+• DALGEZÓ KARTÁRSAK A SZAKSZERVEZETI ÉLET ÁLLTAI NYÚJTOTT LEHETŐSÉGEKNEK FŐKÉNT ANYAGI VONATKO­ZÁSAIT LÁTJÁK ÉS KIVÉNJÓK KIHASZNÁLNI. PL. MAGA CSÁSZTVAI ELVTÁRS IS. HATÁSA ALÁ KERÜLT ENNEK A NÉZŐPONTNAK, MERT SZAKSZERVEZETI MUNKÁT Ö IS CSAK PÉNZÉRT VEIT HAJLANDÓ VÉGEZNI. A IÁS ZBERÉNVI T A NITT KÉNZŐ SZAKSZERVE­ZETI ELNÖKE NEM VEIT HAJLANDÓ RÉSZTVENNI SZ.B. ELNÖKÖK TANFELYSMÁN, HEGY ETT MEGBESZÉLHETTÜK VOLNA VELE, HOGY HOGYAN KELL a SZAKSZERVEZETI MUNKÁT VÉGEZNI. TERÜLETI BIZOTTSÁGUNKNAK 1,41 ISKOLAI, ÉS 13 JÁRÉSI BIZO^-T­SÁGGAL KELL FOGLALKOZNI. SAJNOS A TANÍTÓKÉPZŐ PROBLÉMÁIVAL''TÖBBETT NEM TUDUNK, MINT AMENNYI IDŐ A FENNTI SZÁMOK FIGYELEMBE VÉTELÉVEL RÁJUK E­SIK. A TANÍTÓKÉPZŐVEL, MIVEL AZT TER.BIZOTTS ÁGUNK IS SÚLYPONTI ISKOLÁNAK' TARTJA MÉG IGY IS TÖBBETT F EGLALKOZUNK, MERT SZEPTEMBER ÓTA KB. .^-SZÖR LÁTOGATTUK MEG. E MELLETT A KARTÁRSAKNAK MÓDJUKBAN VAN PROBLÉMÁJUKAT TER.BIZOTTSÁGGAL ÍRÁSBAN IS KÖZÖLNI, DE ILYEN HOZZÁNK AZ ÚTÓBI IDŐKBEN EGYÁLTALÁN NEM ÉRKEZETT. AMIKAR BÉRSÉRELMET, VAGY MÁS SZAKSZERVEZETI PROB­LÉMÁT VETNEK FEL A KARTÉRSUK AZT AZONNAL INTÉZZÜK. ÜRÜLTÜNK, H®GV CSÁSZTVAI ELVTÁRS FELVETETTE EZEKET a PROB­LÉMÁKAT, MERT EZZEL SEGÍTSÉGET NYÚJTOTT NEKÜNK, HEGY JOBB MUNKÁT TUDJUNK VÉGEZNI. AMINT a KÖZLEKEDÉSI AKADÁLYOK ELHÁRULNAK, SZEMÉLYESEN IS FEL­VESSZÜK VELE A KSNCSOLATET ÉS A PROBLÉMÁKAT MEGBESZÉLJÜK." EGYBEN KÉRJÜK G MEGVEBIZOTTSÁGET., HOGY CSÁSZTVAI ELVTÁR­SÉN KERESZTÜL NYÚJTSON SEGITSÉGET a PROBLÉMÁK MEG© 1 DÁSÁHOZ. AZT SZERET- • NÉNK ELÉRNI, HOGY CSÁSZTVAI ELVTÁRS ALAPOSAN ELEMEZZE az OTTANI SZAKSZER­VEZETI MUNKA HIÁNYOSSÁGAIT, ÉS.KONKRÉT JAVASLATOKAT TEGYEN A HIÁNYOSSÁ­GOK KIJAVÍTÁSÉRA TERÜLETI BIZOTTSÁGUNK FELÉ. HIY.SZ.3?/L/L9.^4. fi E.A.: LADÁN"""! GYULA • TITK.-REFERENS

Next

/
Thumbnails
Contents