MDP Szolnok Megyei Pártbizottság által tartott különféle tanácskozások jegyzőkönyvei 1951. február 3. - 1953. december 29.

1953-02-12 - 1. Szóbeli tájékoztató a Szervező Bizottság határozata alapján az agitációs munka Szolnok megyei tapasztalatairól és feladatairól

mm mm Amit a Szervező Bizottság határozata felvet, mint szolnokmegye hiányossá­gát, de talán országos viszonylatban is meg van, ez a járásra teljes egésszében vonatkozik, Elsősorban is a népnevelőcsoportoknak a kiválo­gatása és mozgósítása terén. Kost az értekezletről hazajőve, de előzőleg is megbeszéltük a járási bizottságon belül e zt á kérdést és á jelenlegi népnevelők száma, mely nyilván van tartva 800, aatly pápiron van meg, de szervezett irányítása nem érvényesült. Ezeket a csoportokat mi személyes elbírálás alapján elevenítsük fel alapszervezetenként, ennek megoldására érdekében az alapszervezet két tagja, egyik a titkár, másik vezetőségi tag, akik is­merik áz elvtársakat elbeszélgetnek személyesen á népnevelőkkel. Ennek alapján állítsuk össze a termelőszövetkezetekben, gépállomásokon a nép­nevelő csoportokat. Akik nem megfelelőek, leváltsuk és ujakat állítunk be. A járásban 18 III. típusú tsz van, melyben a pártszervezet megalakítása most van folyamatbaj ebben'négybe van népnevelő csoport, amely a brigád szervezéssel lett kiépítve, A népnevelők elosztását munkaszervezetenként fogjuk biztosítani. Probléma, hogy az alapszervezeti tit-árokkal tisztáz­ni kell a Szervező Bi zö ttság határozatát, ismertetni, hogy mi az ők feladatuk a népnevelők irányításával kapcsolatban. Itt arra kell vigyázni, hogy az alapszervezeti, községi titkárok legalább is az első időkben kapjanak központi segítséget.'Megnéztem hogy a Minisz­tertanács határozatát hogyan tárgyal ták meg az elvtársak. -Kimondták, nogy kisgyül'seket, népnevelő értekezleteket tartottak, de hogy milyen prob­lémák vetődtek fel arról már nem tudtak beszámolni. Ehhez a munkához ' azonban segitséget is kell adni, lényegében felülről irányított legyen. Mi 5 aktivacsoportot szá.molunk beállítani, bár már van 8 aktivá, amely oktatás vonalra van beállítva, a szervezési osztályon 4, Az aktívákkal ugy beszéltük meg, hogy az előadásokat, amelyről szó lesz, hogy azt előzőleg a pártbizottság agitprop, titkárával beszéljék át, tisztá.zzá.k, hogy miről legyen szo és miknek kell kijönni az értekezleten. Felvetődött még a népnevelőcsoport vezető helyettesének a szerepe, ame­lyet a S z ervező Bizottság határozata ugy vet fel, hogy hozzunk létre próbaképpen egyes alapszervezetnél. Mi gondoltuk 2 gépállomáson és egy . községi szervezetnél bevezetni. Felvetődött az országos titkári értekezleten, amely nálunk is érvényesül, hogy a népnevelőkkel mivel nem volt szervezett formába foglalkozva a fe­lelősség'tudat nem eléggé mély, nem eléggé harcos az agitáció egy-egy munkánál. Éppen ezért taggyűlésen esetenként' egy-egy népnevelő felkészül­ten a munkájáról^ tapasztalatáról beszámolna. Mi ezt meg fogjuk próbálni, ha a Megyebizottság is helyesnek tartja. Általában az agitációs munkánál hiányosság nálunk, hogy amikor egy-egy^ kampány feladatok vannak a tapasztalatokat nem gyűjtsük össze. Pl. a bé­kekölcsönjegyzésnél, ahol az előkészület meg volt es ebbe az időszakba ment az agitáció és az itt szerzett tapasztalatokat nem összesítettük. Én helyesnek tartanám, ha egyes kampányfeladatok tapasztalatait összesi­tenénk, hogy hogyan vittük, milyen eredményeket és milyen hibákat tapasz­taltunk, amely nagy segitséget adna a további időkben is a politikai mun­kához. Pl. afsjlesztéssel kapcsolatban Törökmiklóson voltunk és ott. is voltak tapasztalatok és ha ezeket összefogjuk, nem kell gondolkoznunk egyes problémákon, TJ á v i d elvtárs; Ennek az aktivá csoportnak egyik főfeladata a módszerek, tapasztalatok feldolgozása és kiszélesitése. másrészt pedig hogy márciusba készítse­nek elő ilyen tapasztalatcserét. Igaza van a Halász elvtársnak, hogy amikor egy határozatot összeállítunk gondolkoznunk kell és feltétlenül nem tudunk valami jót kiagyalni, pedig ha számba vettük volna a munka tapasztalatait, akkor nem kellene, tanács-

Next

/
Thumbnails
Contents