MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. augusztus 22. - 1955. október 5.
1955-10-05 - 1. A megyei párt- végrehajtó bizottság IV. negyedévi munkatervének megtárgyalása. Melléklet: munkaterv - 2. A párt ifjúság között végzett nevelő munkájáról c. vázlat megtárgyalása. Melléklet: vázlat, kiegészítő feljegyzés - 3. Javaslatok káderügyekben - 4. Előterjesztés fegyelmi ügyekben - Javaslat a megyei párt- végrehajtó bizottsági ülések napirendjeire. Melléklet: javaslat - Javaslat a titkársági ülések napirendjeire. Melléklet: javaslat - Szóbeli tájékoztató mezőgazdasági termelőszövetkezeti elnökök beállításáról - Szóbeli javaslat megyei pártbizottsági- végrehajtó bizottsági tagok visszahívására, felmentésére, helyettük új tagok beválasztására - Szóbeli javaslat tagjelölt felvételi kérelem elbírálására - Szóbeli javaslat pártszervezet megalakulásának engedélyezésére - Szóbeli tájékoztató a pártoktatás előkészítésével kapcsolatos tapasztalatokról
I. A megyei párt-végrehajtóbizottaág IV, ; negyedévas munkatervének magtárgyalásai Z/a; A negyei pért-végrehajtóblzottsági ülés napirendjének megtárgyalása'. Kálmán' elvtárs öaszeföglaléjai Elvtársak! Ások as észrevételek többségében helyesek, amelyeket a vógrehajtébizottság tagjai tettek a munkatervvel kapcsolatban. Maga a munkaterv - véleményem szerint - nem rossz ás elfogadható" azokkal a kiegészítésekkel, amelyeket az elvtáraak elmondtak. Azért tartom elsősorban jónak, mivel támaszkodik az előttünk álló legfontosabb feladatok vógrehajtásárai iparban a negyedik negyedéves terv végrehajtása, mezőgazdaságban az őszi munkák elvégzése, a párt belső éle* te, a pártoktatás megszervezése stb kérdésekre. Azt is jő módszernek tartom, hogy a munkaterv nem magyaráz dolgokat , hanem konkrétan szab meg egy-egy feladatot, határidőkkel, felelősökkel ellátva. Szt a módszert kell nekünk továbbra is alkalmazni. Igaza van Nádas elvtársnak, hogy egyes pártfeladatok a tömegszar vezeti feladatok közé van. sorolva, mint pl. a költségvetés, ügykezelési munka stb. Széket a kérdéseket a pártópitási feladatokhoz kell átvinni és külön tárgyalni a tömegszerveze taket. A párt belső ügyeivel keveset törődik a munkaterv. Milyen kérdésekre gondolok itt? Budapeatről éa a megyéből is közel I08 elvtárs kerül a mezőgazdaságba*. Ezeknek az elvtársaknak a problémáival törődni kalit elhelyezés, lakás stb kérdésekről. Véleményem szerint ennek a kérdésnek igen komoly helyet kell kapni a munkatervben, amely a negyedik negyedévre szabja meg a tennivalókat. Olyan dolgot meghatározni a munkatervben pl. amit Csáki elvtárs helyesen kezdeményezett, hogy december hő elején hívjuk össze újból tanácskozásra azokat a vezetőket, akik lejöttek termelőszövetkezetekbe, állami gazdaságokba, gépállomásokra. Szen az értekezleten egyben tapasztalatot szerzünk munkájukról, másrészt uj irányelveket adunk számukra! Határozzuk meg a munkatervben - amikor a hatásköri listáról beszélünk - hogy a Budapestről lekerülő elvtáraak - akik nagyobb tszbe kerültek - megyei hatáskörbe tartozzanak, hogy a megyebizottság érezze a felelősséget ezekért az elvtársakért. Nem lehet azt megengedni, ami 1953-54-ben megtörtént, hogy az ekkor lekerült káderekkel, akiket Budapeatről kaptunk, nemtörődömség következtében egyrészük már ott is hagyta a területét, amiből komoly kár származott. A Politikai Bizottság, a Központi Vezetőség felé nagyon komoly felelősséggel tartozunk őzért. A párt belső ügyével kapcsolatban nagyon fontos kérdés volna bevenni a munkatervbe, hogy a taggyűlések a párttagok nevelésének legfontosabb eszköze, ahol ellenőrizni tudják a pártvezetőség munkáját;. Szzel a kérdéssel ebben a szakaszban jobban kell foglalkozni, megnézni egy-két területet a megyében, hogy hogyan készülnek a taggyűlésekre, milyen napirendek szerepelnek, hogyan számol be a pártvezetőség a taggyűlésen az elvégzett munkáról, hogyan kérik számon az előző taggyűlésen hozott határozat végrehajtását. Ebben a szakaszban sssk Igen fontos kérdések, mert november, december hónapban tudunk legjobban a párt belső problémáival foglalkozni. Olyan kérdést ls helyes volna célul tűzni, hogy magvizsgálnánk az instruktor