MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. május 16. - 1955. június 27.

1955-05-23 - 1. Szóbeli jelentés az 1954/55 évi pártoktatás tapasztalatairól, az 1955/56 évi pártoktatási terv megtárgyalása. Melléklet: terv - 2. Szóbeli jelentés a racionalizálás helyzetéről Szolnok megyében - Szóbeli előterjesztések káderügyekben - Szóbeli javaslat a megyei pártbizottságon belül az instruktori csoport létrehozására - Szóbeli javaslat pártszervezetek megalakulásának engedélyezésére - Előterjesztés fegyelmi ügyekben. Melléklet: előterjesztés

Helyes az, hogy a járások területén községi aktivákat tartsanak, ahol a KV határozata alapján megbeszélik az uj oktatási óv előkészítésének feladatait. Nem-e lenne helyes megszervezni, hogy községenként a vezetők tanulmányozzák a KV ezen határozatát. Erre azért is szükség volna, mivel uj oktatási rendszer van és ha az oktatási év megkezdése előtt Ismernék a határozatot, segitséget jelentene a szervezésben. Nem tartom helyesnek azt, hogy a júniusi taggyűlésen külö-n napirend legyen az uj oktatási rendszer és az előkészítéssel kapcsolatos feladatok ismertetése.Két napirend nem lesz eredményes, csak a pártoktatást vitassuk meg. A hallgatók kiválogatásánál fontosnak tartanám, hogy a pártcsoportbizalmaikat is bevonnánk, mert ez növelné a tekintiyüket és jobban éreznék a felelősséget az alapszervezeti kiválogatásért. A politikai iskola és a marxizmus-leninizmus alapjai tanfolyam propagandistáinak kiválogatásában fontosnak tartanám, hogy a községi bizottságok feladatát is meghatároznánk, nemcsak az alapszervezeti vezetőkét. A hallgatók és propagandisták kiválogatásánál a PTO munkatársai segíteni fognak az ellenőrzésben. Nagy elvtárs; Az oktatásban felmerült hibákért, hs hiányosságokért magam is érzem a felelősséget, mert többet tehettem volna. Ebben az évben két konferenciát ellenőriztem, de többet lehetett volna. Én az egyetemen tanulom a marxizmus-leninizmust és emellett a határozatot. Eléggé bő anyag. Szakmai oktatásra is járok, amely nyújt olyaa segitséget, hogy a magyar párttörtónet alapját elsajátítsuk, ügy érzem, ez az anyag nagy ahhoz, hogy külön propagandamunkát végezzünk. Bozsik elvtárs beszélt a zűrzavarokról. Ez abban mutatkozott meg nálunk, hogy most van a politikai konferenciák vége és a szakmai vizsgák is most vannak, úgyszintén az általáaos iskolák vizsgái is. Ezért van az,hogy az elvtársak nem tudnak rendessen felkészülni. A gimnázium anyaga elég nehéz és azon a kevés előadáson, meylet tartanak, nem tudjuk a matematikát elsajátítani. Nagy harcot kellett folytatnunk ebben az évben is, hogy a gimnáziumba járó elvtársak ne morzsolódjanak le, mégis 2o %-a xamsxxs kimaradt. Most volt a beszá molő és olyan kérdéseket tettek fel , hogy nem tudtak válaszolni, igy azt mondják, hogy kilépnek. A matematika helyett inkább politikát kellene tanítani a levelező tagozaton. Ha gimnáziumba készülnek az elvtársak, nem készülnek a politikai oktatásra és fordítva. A végrehajtó bizottságot is felelősség terheli, mert nem volt megfelelő az ellenőrzés. A következő oktatási évben szervezettebb akta ellenőrzést kell végezni az oktatás terén és minden szervet be kell számoltatni, hogy milyen hibák és hiányosságok vetődnek fel. A szövetkezetekben folyó oktatásnál elég komoly hibák és hiányosságok vannak. Ha megnézzük, hogyan mutatkozik meg a pártoktatás a termelésben, azt látjuk,hogy kicsit. Helyes az, hogy kevesebb pártonkivülleket vonjunk be az oktatásba, de a tsz-eknél nem szabad ezt megcsinálni, ott még jobbn el kell mélyíteni az oktatást.