MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. január 3. - 1955. február 21.
1955-02-07 - 1. Jelentés a községi tanácsok munkájáról. Melléklet: jelentés, kiegészítő jelentés, határozati javaslat - 2. Jelentés a felszabadulási munkaverseny helyzetéről, a megye mezőgazdasági szocialista szektoraiban. Melléklet: jelentés,; határozat - 3. Szóbeli javaslat a Jászberény járási pártbizottság titkárának Törökszentmiklósra történő áthelyezésére - Szóbeli bejelentés káderügyekben - A mezőgazdasági termelőszövetkezeti pártszervezetek megerősítésére vonatkozó határozattervezet jóváhagyása. Melléklet: határozat - Szóbeli javaslat pártszervezetek megalakulásának engedélyezésére - Szóbeli tájékoztató az éberségi vizsgálatok tapasztalatairól
szorítkozik. Mog egyetlen egy vógre hej tóbizottság sem targyr.lt"' meg a megvizsgált 8 község közül h 3 évre szóló fejlesztési tervét. Bnrek következtében az abban foglalt célkitűzések nem kerültek végrehajtásra. A községek termelési tervük elkészítésénél nem vették figyelembe- a mezőgazdaságról szóló._Párt és Kormányhatározatot, de a. saját fejlesztési tervüket sem, igy termelési tervüket alacsonyabban szabták mog,, mint saját tervükben van* Ugyanez a helyzet az állattenyésztés alakulásánál is. /Pl. Tiszaigar község 1954—ben 3,3 q búzatermést irányzott elő, 1935-ben. már csak 8 q-át. 3 éves fejlesztési' .tervük ezzel szemben erre aZj. .évre 9 q-a termést irányzott c-lő.A termelőszövetkezetek irányítása szintén kampányszerűen jelentkezik a. végrehajtóbizottságok munkájában* /zárszámadás , fejlesztés stb./ Illetve ezt a. munkát nem is a végrehajtobizottságok, • hanem a végrehajtóbihottság függetlenített vezetői végzik.A végrehajtóbizottság, mint kollektiv testületi szerv a termelőszövetkezetek problémáival behatóbban nem foglalkozik. Kapcsolatuk a termelőszövetkezetekkel az elnök személyében van meg, és ez 'a kapcsolat is egy-egy közgyűlésen való részvételben domborodik ki. A.végrehajtobizottságok éppen ezért nem ismerik a termelőszövetkezetek problémáit, , nem-tudnak kellő segítséget nyújtani és igy a termelőszövetkezetek nem is kérik azt*.-. Még azokb''n^a községekben is hasonló .a helyzet, ahol átdolgozó'parasztok túlnyomó többsége termelőszövetkezetekben dolgozik. Est a körülményt sem tükrözi vissza a végrehajtóbizottság munkája. Inkább az egyéni parasztok problémáin-k megoldása, kerül előtérbe. A mezőgazdaság irányítására pedig. a. végreh - jtóbizotts ágpak létszámilag megfelelő apparátus áll rendelkezésre a. me z ő£a zd as ág i előadók személyében. Ezek azonban csak az egyéni gazdáik--dók problémáival foglalkoznak. De nem is képesek a mezőgazeI isági előadók irányítani a mezőgazdasági, termelést, valamint a termelőszövetkezetnek mégfelelő segitséget achii, mert egyrészt szakmai felkészültségük nem kielégitő, másrészt túlnyomó többségük egyénileg gazdálkodó, vagy szülei gazdálkodnak egyénileg.A'községi tanácsok végreha jtóbiz <~ttságainak jelenlegi munkája és munkamódszere szorosan összefügg a járási tanács irányító, ellenőrző munkájával is. A járási tanácsok még mindig nem adják meg a megfelelő segítséget^ községi tanácsoknak. A vezetők még mindig felórás instruállásokkal akadják a községi végrehajtóbizottságok munkáját megjavítani. Nem tartalmaz a járási vezetők instruállás a olyan segitséget, amellyel -a. fenti hibákat meg• lehetne szüntetni. Van ugyan ezen a téren némi javulás, pl-., a. kunszentmártoni járásban a végrehajtóbizottság elnöke részéről, .aki cgy^félnapot tölt egy-egy községi, vezetőnél, de ez a javulás nem kielégitő. A községi tanácsak végreha jtóbiz otts ágai, illetve azok vezetői olyan segítséget várnak, amely módszerében mutatja meg, hogyan kell a végrehajtóbizottság munkáját irányítani, valamint munkamódszerüket kialakítani,- Határozati.. r ;j a. y a. s 1 a. t . A végrehajtóbizottság vezetőinek és a szakapparátus dolgozóirak politikai és szakmai képzettségét emelni kell. Fel kell mérni a községi vezetők jelenlegi politik-i képzettségét, politikai oktatásban való részvételét, és ennek megfelelően javaslatot kell tenni a politikai oktatásba, való bevonásra.