MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1952. április 28. - 1952. június 2.

1952-05-27 - 1. Jelentés a megye értelmiségének helyzetéről és munkájáról. Melléklet: jelentés; határozati javaslat - 2. Jelentés a begyűjtés helyzetéről és a további feladatokról. Melléklet: jelentés - 3. Jelentés a mezőgazdasági termelőszövetkezetek megszilárdítása érdekében tett intézkedésekről. Melléklet: jelentés; határozati javaslat - 4. Fegyelmi ügyek megtárgyalása - 5. Szóbeli javaslat a jún. 2-i és a jún. 9-i megyei pártbizottsági ülés napirendjére

szakcsopor tönként egy-egy problémát vibassanak meg és azb, hogy hogyan kapcsolják: össze az elhangzóbbakab a gyakoriabi munkájukkal.T o c s i k elvátrs

t A Jirmüj vibóba 2G0L műszaki érbelmiség van, ezek munk .ja hullámzó, amely abból ered, hogy nem egyidősek a bapaszbalabaik,és banulmányaik. Javaslom a habározabi javaslab kiegészibéséb azzal: hogy az oktatásból egy műszáki érbelmiség se maradjon ki. A telcinbély k.ráése: Fonbosnák barbom,hogy ugy a Párt,minb a szákszervezebek hassanak oda,hogy a meglévő műszaki erbelmiségeek bekinbélyéb mind jobban elmélyitsékde ugyanakkor birálják munkájukat. Kisfaludi tanulmányi felügyelő: A Pártszervezetek,és az iskolák közöbbi kapcsolab álbalában jó.A kapóbb feladatokat yégrehajbjik.Hiányosság azonban,hogy a helyi szervezetek nem eléggé ismerik az iskolákab, azok problémáit.Nem érb egyéb Juhász elvtárs felszólal "is ával, hogy a pedagógusok az elméiebe b nem bud ják megfelelően összekapcsolni a gyakorlattal^ bár az oktat si munkába megvan az a hiányosság,hogy nem megfelelő oktatási formába vannak beW- vonva a pedagógusok.Megállapítható,hogy a pedagógusoknál igen nagy fejlődés van, amely megmubabkozik iskolai munkájukon is.Helyes lebb volna, ha a JB,VB-ok menebközben is megnézik a pedagógusok banulásáb. A városi banácsnál elhangzobb birálab súlyosan érinbebbe a pedagógusokab, de helyes volb. Fehér elvbárs. Az AMG. fiabal mezőgazdászainak képzése hiányos.Elméiebi bovábbképzésükkel nem foglalkoznak.Ezb mutatja a Turkevei példa,ahol 6. agronómus közül 4 nem ismerte a Miniszter Tanács határozatát. Javaslom hogy a jövőben a mezőgazdasági isztály tematika szerint foglalkozzon az agronómusok továbbképzésével. Kanyó elvtárs. P ' A tiszafüredi járásban a JB. olyan tanitókat állit példaképül, aki kulák,és nem a legjobban dolgozik.Nemesak a Pírbbizobtság feladata, hogy neveljék az értelmiségei, hanem a megyei vezetőknek is kötelessége,A klerikális reakcióval kapcsolat ellen küzdeni kell. Bogár elvtárs. Fejlődés mutatkozik a Pártszervezeteknél az értelmiségiekkel faló foglalkozás terén. Hiányosság azonban^hogy főleg az üzemek nem foglalkoznak megfelelően a műszaki értelmiségiekkel, pl. Jászapátin a titkár egy pedagógust elküldött a pol.iskolár ól, ami a pedagógusok között visszatetszést szült. Hiányolom, hogy a műszaki gazdasági értekezleteken a Párttitkr elvtársak nem vesznek részt.A szakszervezet is elhanyagolta ezt a terülebeb. Molnár elvbirs beszámolójában nem birálba a szákszerve ze b ilyen irányú . munk:jáb. Javaslom a határozati javaslat b./ pontjiba bevenni:hogy a Műszaki Gazdasigi Bizottság ülésein a titkárok minden esebben vegéének részb•