MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1951. március 7. - 1951. május 2.
1951-05-02 - 1. Jelentés a párttagság növekedéséről, az 1951. évi tag-tagjelölt felvételről. Melléklet: jelentés; javaslat - 2. Jelentés az áprilisi párttaggyűlések tapasztalatairól. Melléklet: jelentés; javaslat - 3. Jelentés a mezőgazdasági munkák helyzetéről. Melléklet: jelentés; javaslat - 4. Jelentés a pártoktatás helyzetéről. Melléklet: jelentés; javaslat - 5. Szóbeli előterjesztés káderügyekben - 6. A függetlenített - mezőgazdasági termelőszövetkezeti párttitkári státusok betöltéséről - 7. Javaslat pártiskolai hallgatókra - 8. Szóbeli javaslat a következő pártbizottsági ülés időpontjára és napirendjére
foglalkozzanak, neveljék őket,és ezen keresztül biztosítsák a növekvő káderszükségket kieiégitését»És ebből a szempontból is igen fontos,amit Molnár elvtárs felvetett. Erezzék az elvtársak, kogy nem meddő munkát végeznek, hanem kiveszik részüket a növekvő káderszükségletek megoldásáról és helyes, ha a javaslatokat tevőt a káderosztály értesiti,hogy fog* lalkoztak a javaslatával és mi történt vele, D e a. tömegszervezetek, Défosz, Disz, MNDSZ vonalén sem folyik megfelelő kádermunka, nem megfelelő a kádernevelés, csak siránkoznak, hogy elment iskolára, bevonult, leváltották, hogy nincs helyette aki vigye a munkát, s ugyanakkor nem hoznak felszinre kádereket, akiket bátran be kell állítani, mert az idő múlik és ha nem állítják be a kádert, nem fog felnőni.- A törnegszerveze teJ maguk is segitsenek a Pártnak, elsődleges feladatuk, hogy a saját hálózatukat rendbehozzák, foglalkozzanak a kádereik.el, a a másik feladatuk az, hogy a Pártnak és az államnak is adjanak jó kádereket, márpedig ha a saját problémájukat sem tudják megoldani, hogyan tudnak nekünk segíteni ?, Jó lenne ha ellenőriznénk a hatásköri listajukat, mi történik ezen a területen, nehogy csak papiroson legyen meg. Ellenőrizze le a :.3, a járási, városi pártbizottság rnál lévő hatásköri listát is és hogy annak alapján hogyan foglalkoznak az elvtársakkal, van e bizonyos formája es is egy fontos kéríés, hogy az egész megyében a vezetők köztudatába menjen, hogy nem siránkozni kell, és kétségbe eani, hanem megoldani a kád e r pr cblé mákat, Az a javaáat, hogy a M . többi osztályai egy nagyobb kéderakcióhoz a djanak segitséget, helyesnek tartom, s figyelembe véve az .osztályok munkáját jó lesz, ha bevonjuk őket a kádermunkába, igy közelebb kerülnek ehhez a problémához és megszeretik. Vigyázni kell azonban arra, nehogy elsiessük a kérdéseket, alapos, gyors munkára van szükség,-Alapvető kérdés, hogy a kádermunkában alaposai legyünk és nem a gyoreaaág a fő kérdés. Itt is túlzott követelés, hogy június 1 -re meg tudjuk áldani a pártapparátuson belül .matatkozd státusz hiányok betöltését. Az utóboi időben a kádermunka terén történt bizonyos fordulat és a MB. káderosztálya kezd a kérdéssel, a káderek nevelésével behatóbban foglalkozni, ezt tovább kell fokozni és meg kell adni a káderosztálynak a megfelelő segitséget, támogatást, g á 1 m á n e l vtárs: Szarvas elvtárs felvetette, hogy nem készültem fel. A referátum^ hoz meg voltak a kimutatásaim éa én inkább csak a státusszal kapcsolatos részre készültem. Vasárnap lesz egy kibővitett káderes értekesiet, ahol a MB, tagjai, járási, várgsi titkárok, káderekek fognak résst verni és itt alaposan foglalkozunk a káder kérdéssel. A kunmadarasi rep. t-ér. építkezésénél dolgozókkal alaposan foglalkoztunk, a Kardos elvtársat be is álditjuk funkcióba. Molnár elvtárs hozzászólására: feladnak javaslatokat és mi elfeledkezünk róluk. Holló elvtárs valóban adott fel 8 javaslatot, akikből egy sem volt megfelelő. Hiba volt az, hogy mi sem hivtuk £el az elvtársak figyelmét arra, hogyan foglalkozzanak ezzel a kérdéssel és ..ilyen szempontokat vegyenek.figyelembe a javaslatoknál. Továbbá hiba volt az is, hogy nem értesítettük az elvtársakat, kogy ml történt az általiak javasolt elvtárs ügyében,Ezt a jövőben pótolni fogjuk és minden esetbemértesitjük az elvtársakat, 3 hetes iskolások kérdése. Arról van szó, hogy az összes 3 hetes iskolát végzettek anyagát neín tudtuk feldolgozni, hanem kiküldöttük a jb.-hoz. Kb. 15a elvtársról va i szó, akik ezen az Iskolán átmen-tek és ezek között biztosan van 5o-3o olyan e Ivtárs akikkel foglalkozni