MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1950. november 14. - 1950. december 27.
1950-12-19 - 1. Szóbeli tájékoztató a pártkongresszus előkészítésével kapcsolatos feladatokról - 2. Jelentés a megyei békemozgalom helyzetéről és további feladatairól. Melléklet: jelentés - 3. Fegyelmi ügyek megtárgyalása szóbeli előterjesztés alapján - 4. Jelentés a DISZ vezetőségválasztás tapasztalatairól. Melléklet: jelentés - 5. Jelentés a pártoktatás helyzetéről, javaslat a további feladatokra. Melléklet: jelentés; javaslat - 6. Jelentés a kukorica begyűjtés, a mélyszántás és a mezőgazdasági termelőszövetkezetek vezetőségválasztásának helyzetéről és feladatairól. Melléklet: jelentés - 7. Szóbeli tájékoztató a Szabad Nép terjesztésének helyzetéről, a további feladatokról a Központi Vezetőség Titkárságának határozata alapján - 8. Tag-tagjelölt felvételi kérelmek elbírálása szóbeli előterjesztés alapján - 9. Az első napirend előtt szóbeli javaslat a DISZ megyei Bizottság titkárának leváltására, javaslat az új titkárra
Aa oktatási HuíJca konkrét ereáaé^ei már bisoryes mértékbe párt•sarvsartsirknél tapaaztelnatd*Sr« ünéiy mutatkozik atbau.hogy as oka ast párta zerveaetelrik mindinkább központi kérd* snek tekintik* •eg van a pert* öltés a tag áa tagjelölt felvétel tar n a felvett tagjelöltek jelentős r see raind olyanok v ak:.k oktatási műnkébe vésnek i s&t* Aa oddigi oktat dal munka nem hozott foraulópobtot as agitációs ->«»VT ter- let 4uBár a politikai iskolák hallgatói agitációs iskolára be van iák vo;ivo,áe a~ agitáció ^a wMr a konkrét ereámtj-v'oi ram klelá itőek Maxatja.j* heg* jtée.a tearmeléelsser^Őtíús kÖt~© állasa ia,vugyie ez &ZT muxa.. ju,aegy nincs összekötve a eoronlíívo napi feladattal* A döntő feladat aa oktatási immli i'ltssSfl elmélyiteui a napi feladatok vígröhajtáeát elősegíteni* no^.g^ti aj;oláról &z lanait ielentóa IJS. éta ujaik jelentőst adni naa ttMiuiv»Blvel ast tíllenoriaui nem .tudtuk*Az elmúlt hét folyásán ? elv ára aa osztályról egy-egy el adást tartott* 1 ,h^ea^á^^^kp„.,,4rál ii £ ,tll>e*ntiíí1&Í . A mesénkben m kiSdŐ 3 hetes pártiako át aa elmúlt kiértékelés óta egy Ízben látogatta mag aa osztályról 2 eJ-vtár*»ak.k ő^r-a^y szemináriumot hallgattak tágig.,. r:.:.úriunon a p: rasst k.'rá-'st tárgyalták* Aa általánsa tapasztalatunk aa^tongy eat aa anyagot nem elég alaposan vették át a> iskola hallgat—1 9 amit kVlör.üeen bizonyít az* hogy elv ársak a szemináriumon igen paatir.lvnk vo tak*. de eresbető esnél a kírdéer.ál aa is.hogy a neműid riumaoi vezető elvtársak pl.tíaabő elvtd's,^th elvtárs sem törekedett oria*högy a azeiainárlumot koilektiv rnurkévá tegye* Voltak olyan elv ársak,aki!: a szeminárium ideje ullatt í.em szóltak a kérdésekber. 'a aa a vélsníiy nk*ho^- ejí a ko lektiv nélküli munka más a *ysg »"^"g rlásánál is -aeg van* De aec van a hián, osoá,j ls,hogy aa anyájáéi* letesan tár ,/alják nem kötik össae aa elméleti k^ráéeeket a gyakorlati ainu-nnepoe problémákkal* Aa any a g aagvitatása köabsn a köa« wra8fct«ág kezdésének a jelentőségét nem látják tisztán pl* "aogy mi űrt kell nek'nk a közopparasst— aágot me.iiy érni "ügyesek a kiaeákrr'jvolók küaő sorolták* A kulák kérdi obon asm látott mind nki ti a; tán, voltak olyanok-akik azt Bondtákahogy a kulák ha leadja a földjét aa már nem kulik, többé. Persze esek a kórdáaek tla^tánva lettek* Iliányosságot láttunk aa iakoiavoüetőinek a nevelőéi módszerében pl*a tsnulóosoDortok veaetölnek el>re kiadják a kidolgozott kordonokét fia ugyanakkor a választ is rá,ami arra kövétkeztet.hoty a tanulócsoport vezetők ^ea tudnak önállóságot kifejteni éa osak a magadott kérdiseket tárg, alják le* A uevelési módszerben mutatkozó hiányosságokat biam-.yitjo as is, bogi- a hallgatók köa 1 3 elv-fixa, ment haza aa is kóláról, k;lönbőső kifogásokkal pl*I tag lett a tar. léotol,A feieaóge lett naeteg és aasrt nea tud tan lnl,v& y naa birja idegekkel a tanulást* Áa utóbb említs t hibák arra fig elmerte nek l^4»Uakot,ho£y iauguk a Jnrr-oi s városi bizottságaink as iakolára küldött olvároakat komolyabban vizsgálják se. «hog< ae< felal.sk e*
