Itt-Ott, 2000 (33. évfolyam, 1/133-2/134. szám)
2000 / 2. (134.) szám
minárium megtartására. Végül pedig többet szólalnék meg magyarul. A diákok szemszögéből bár fontos cél az angol nyelvtanulás, ugyancsak fontos az anyag elsajátítása és a feladatok helyes elvégzése. Azt hiszem közvetlenebb kapcsolatokat is teremthettem volna velük, ha néha el-elbeszélgettünk volna az anyanyelvükön. □□□ NYUGATI MAGYAR ÖSZTÖNDÍJASOK MAGYARORSZÁGON CHJO tájékoztató Tarján Gábor (Garfield, NJ) Végéhez közeledik a Collegium Hungaricum Juventutis Occidentalis 2000/2001 évi programjának első szakasza. A szeptemberben indult programban 20 nyugati magyar fiatal vett részt, akik a CHJO pályázatán egy éves magyarországi ösztöndíjat kaptak, amit az Oktatási Minisztérium bocsátott rendelkezésre. A csoporthoz Budapesten még három önköltséges diák csatlakozott. A CHJO programja a magyar nyelvoktatás jól bevált helyén, a Magyar Nyelvi Intézetben folyik. A hallgatók az intézet kollégiumában kaptak elhelyezést. Az első szemeszterben a hangsúly a magyar nyelvtudás megerősítése és a magyarságismereti-hungarológiai tanulmányok beindítása. A hét három napján magyar nyelvoktatás folyik, hogy a hallgatók elérjék a magyarországi iskolázottsággal rendelkezők színvonalát. A hét további két napján magyar történelem, irodalom, művészettörténet, néprajz és földrajz órákon ismerkednek az ösztöndíjasok a magyar kultúra különböző területeivel. Decemberben tantárgyi felmérés készül az egyes tárgyakban elért eredményekről. A programot országismereti tanulmányutak tették teljessé. Többek között három napos út keretében Pécsre és környékére rándult ki a csoport, majd egy másik alkalommal Kecskemétre és a bugaci tanyavilágra látogattak el a hallgatók. Az ösztöndíjasok egyéb fakultatív programokon is résztvettek. A csoport kétharmadrésze beiratkozott az óbudai Népzene Iskolába, ahol az eredeti magyar folklóranyagot sajátították el, népdal és népi hangszer kurzusokon. Többen felvételt nyertek a Bartók Néptáncegyüttesbe. A nyugati magyar fiatalok programjához kapcsolódva létrejött a Kollégium Baráti Köre, amelyben Magyarországra visszatelepült nyugati magyarok találkoznak az ösztöndíjasokkal, segítenek a tájékozódásban és különböző szórakoztató és kulturális programokat szerveznek a diákoknak. A tengerentúlról érkezettek a magyarországi tartózkodást felhasználják Európa más városainak megismerésére is. A januárban induló második szemeszterben a hallgatók - nyelvi felkészültségük alapján - budapesti egyetemeken szakmai kurzusokat vehetnek fel, amelyből vizsgát is tesznek. Tovább folytatódik a nyelvi és a hungarológiai képzés. A program végére az ösztöndíjasoknak szabadon választott témakörben szakdolgozatot kell írniuk. A CHJO programja 2001 júniusban záróvizsgával fejeződik be, amelyről az Oktatási Minisztérium oklevelet ad ki. A tavaszi félévben több tanulmányútra kerül sor. Februárban négy napos erdélyi túra következik, márciusban Szombathelyre és az őrségbe, áprilisban Debrecen-Hortobágy útra mennek a hallgatók. 2001 januárjában az ösztöndíjasokhoz újabb csoport csatlakozik. Kovács Ilona Andrea és Tóth Bende California USA-ból, Mori Kaiser Erika, Móri Kaiser Marcos, Nagy Anna Karina és Deák Anna Brazíliából, valamint Pór Vanda és Szivek Gábor Ausztráliából. Az újabb csoport tagjai szintén két szemeszteres programban vesznek részt, amelynek tartalma megegyezik az előzővel. 2001 januárjában írjuk ki a CHJO újabb pályázatát a 2001/2002-es tanévre. A pályázattal kapcsolatban tájékoztatást lehet kapni a CHJOCollegium@aol.com villámposta címen. 38 ITT-OTT 33. évf. (2000), 2. (134.) TÉLI SZÁM
