Itt-Ott, 1970. október - 1971. szeptember (4. évfolyam, 1-11. szám)

1970-01-01 / 3-4. szám

BESZal CLC A i AGYAR EGYETEMI HALLGATÓK MŰKÖDÉSÉRŐL A CLEVELANDI ÁLLAMI EGYETEMEN Szeptember 30-án egy maroknyi magyar származású, magyarul még jól beszélő egyetemi hallgató kezdte meg magyar nyelvi és irodal­mi tanulmányait a Clevalandi Állami Egyetemen, Ezzel főleg azok­nak a hallgatóknak a vágyálma valósult meg, akik már egy évvel ez­előtt magyar klubba tömörültek és működésűkkel és sikereikkel fel­hívták magukra a hivatalos egyetemi hatóságok figyelmét, t.i. hogy a magyar nyelv hivatalosan is elismert nyelv legyen az egyetemen és hogy a többi, már eddig is tanitott nyelv mellett, azokkal egyen­­joguan magyarul is folytathassák^tanulmányaikat. Az egyetemi hatóságok kezdettől fogva nagy érdeklődést tanúsí­tottak az uj tantárgy bevezetése iránt és a gondolat megvalósítá­sában a lehető legnagyobb segítséget ajánlottak fel. Számos anya­gi kérdés megoldása, megszervezési kérdés, besorolási probléma, tanterem biztosítása hátráltatta eleinte a magyar nyelv és iroda­lom tanításának elfogadását az egyetemen. Az uj modern nyelv bevezetését külön bizottságnak kellett felülvizsgálnia és az in­dokolás és érvelés meghallgatása után, a 35 főből álló nyelvtaná­ri karnak kellett szavaznia, hogy az uj nyelv elfogadása nem ütkö­zik-e valamilyen akadályba, lévén a magyar nyelv egyike azoknak a nemzetiségi nyelveknek, amelyet számos régebbi és újabb emigráns beszél Clevelandban. Mit fognak szólni a többi nemzetiségek? A kérelem jogos voltának ismertetése, a felmerült érvek és ellenér­vek taglalása után a nyelvtanári kar nyelvünk és irodalmunk taní­tását , más nyelvekkel való egyenjogúságát egyhangú szavazattal fo­gadta el. Ezután vehette kezdetét a részletes szervezés, a tanfolyam cél­jának kitűzése, a tananyag megállapítása, az előadások kidolgozá­sa és számos más részletkérdés elintézése, amely végü’lis ahhoz a sok tekintetben megható eredményhez vezetett, hogy helybeli egye­temünkön az egyik tanterem magyar hallgatók számára nyithatta meg ajtaját és abban a tanteremben az uj tanév megkezdése óta szorgal­mas munka folyik. Ezt a tantermet az egyetemi hatóságok külön en­gedélyével képek is díszítik. Ott van a magyar szent korona, az angyalos címer, a történelmi Magyarország térképe, a magyar várme­gyék címerei, Magyarország hegy- és vízrajzi térképe, gazdasági térképe és még egy matyódiszbe öltözött magyar asszonynak és két matyódiszbe öltözött babának is jutott hely. A magyar nyelvi és irodalmi tanfolyam teljesen egyenjogú a már eddig is tanitott német, francia, spanyol és orosz nyelvi tanfo­lyamokkal. Nem kisebbségi vagy nemzetiségi tanfolyam tehát, hanem egy újabb modern nyelv, amely ugyanazokat a célokat akarja elérni, amelyeket valamennyi modern nyelv tűzött ki céljául«a hallgatókat beszéd- és Íráskészségükben kiképezni és az illető nyelv irodalmá­nak szépségével megismertetni. A tanfolyamnak tehát nincsen a nemzetiségi propagandával semmi dolga, nem lehet politikai cél­kitűzése, sem pedig valamilyen társadalmi elkötelezettsége. A sok nyelvtanilag elvégzendő tananyag, a magyar irodalom szépsége­inek ismertetése amugysem ad időt arra, hogy a rendelkezésre álló három félév alatt ilyen kérdésekkel is foglalkozzunk. Mivel azon­ban a tényeket elhallgatni, a valóságot eltitkolni nem áll szándé­kunkban, a harmadik félévben, a mai modern korral foglalkozva, bő­ven lesz időnk ideológiai kérdéseket megvitatni, amihez az egyetem dóénje már előre is hozzájárult. Ez pedig azt jelenti, hogy hall­gatóink előtt az elmúlt ötven^esztendőről főleg történelmi szem­pontból adhatunk majd megfelelő tájékoztatást. 32

Next

/
Thumbnails
Contents