Gráberné Bősze Klára - Léces Károly: A MAGYARORSZÁGI ISKOLAI ÉRTESÍTŐK BIBLIOGRÁFIÁJA 1850/51 - 1948/49. 1. kötet (Abaújszántó-Csurgó). A magyar neveléstörténet forrásai VIII.

ELŐSZÓ

ELŐSZÓ Könyvtár és múzeum: természeténél fogva legrégebben létező intézmény közoktatásunkban az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum. Trefort Ágos­ton - alapító miniszterünk - kettős gondolat jegyében hívott életre bennünket a közoktatás rendszerében alapfeladatokat ellátó intézményként: egyfelől az élő iskolák és a nevelésügy tájékoztatására, a pedagógia egyetemes szellemi eredményeinek folytonos közvetítésére, másfelől a gazdag örökség, a hagyo­mányok megőrzésére. Iskoláink életéről leggazdagabban, a szemtanúk hitelességével az értesítők adnak számot. E műfaj nem az iskolák évi beszámolói egyszerűen, hanem a tanárok tudományos megnyilatkozásainak fórumai, az iskolai élet színes lenyo­matai, emberi sorsok induló szakaszának hírmondói. Köztük vannak a magyar és magyarországi szellemi élet kiválóságai. Az iskolatörténeti, tágabban a neve­léstörténeti kutatásoknak legfontosabb forrásairól van szó. Ha a neveléstörténeti kutatások megújhodásáról esik szó manapság, akkor nem szabad mellőzni azt az igazságot, hogy a múlt, a hagyomány, a történetiség másként él az oktatásban, mint bármely más területen. Egy találmány, egy gon­dolat elavulhat, emlékét őrizheti kegyelet vagy a tudománytörténet szikár szám­bavétele. Az oktatásban ebben az értelemben nincs avulás, a felejtés pedig kár­hozó vétek, mert iskolaügyben, oktatásban a múlt szellemi öröksége a jelen ins­pirálására szolgáló gondolatok, megoldások tárháza, megújító forrása. Ezzel a kötettel tehát nemcsak hagyományaink előtt tisztelgünk, hanem hitünk szerint az élő közoktatást is szolgáljuk. Egy sorozatot indítottunk el Az értesítők előzményének tekinthető 18. szá­zadi érdemsorozatok kötetét már kiadtuk. Az értesítő-bibliográfia első kötete a városok betűrendjében írja le értesítőinket, az első kötetbe az A-C terjedelem fért bele egy kivétellel. Budapestről önálló kötet készül. Minden iskolatípus értesí­tőjét feldolgoztuk, a bibliográfia műfaji követelményeinek megfelelően bármely közgyűjteményben találtakat. A leggazdagabb gyűjtemény természetesen az Or­szágos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum különgyűjteményeként él. A hiányokért kérjük elnézésüket; egy bibliográfia soha. nem lehet igazán teljes. Ezért hálásak leszünk bármilyen kiegészítésért, bírálatért is. Szolgálja ez a kötet és a tervezett teljes sorozat Trefort Ágoston eredeti szándékát: könyvtárunk és múzeumunk a múlt tiszteletével és megismerésével szolgálhatja méltón és hasznosan a jelen közoktatását. Budapest, 1995.

Next

/
Thumbnails
Contents