Evangélikus főgimnázium, Igló, 1917

rupta et bos. Vulpes et ciconia. Aesopus et petulans. De vulpe et uva. De vitiis hominum. Taurus et vitulus. IV. osztály. Caesar Bellutn Gallicumából: VII. 1—5. 68—71. 75 — 80. VI. 21. 22. VII. 23. Ovidius Metamorphosisaiból: A világ teremtése. Philemon és Baucis. V. osztály. Cicero beszédei közül az Or. de imp. Cn. Pompeii és Or. pro Archia poéta kihagyásokkal. Ovidius Fastijából: Terminalia. A Lupercalia eredete. Róma alapítása. Remus halála. A nőrablás. VI. osztály. Liviusból: Ab űrbe condita 1. II. 1. 9 — 10. 12. 28-30. 32 — 33. 40. IV. 6—8. XXI. 1-2. 4. 34-35 XXII. 1. 4. Vergiliusból: Aeneid. I. 1—49. II. 1—267. VII. osztály. Vergiliusból: Aeneid. VI. 42—155. 264—332. 384—416. 426-476 679—723. 752-901. VII. 286—353. 406—434.458—474. 601-628. 641-646. 803—817. VIII. 608—625. 714-731. IX. 176—223. 367—449. XII. 697—709. Ciceróból: In Cat. or. 1. 1—9. 13. Sallustiusból: Bell. Iugurth. 1—9. 12. 26—27. 46. 55. 57. VIII. osztály. Horatius: Carmina I. 1, 3, 4, 6 7, 9, 11, 14, 17, 18, 20, 22, 24, 31, 37; II. 3, 10, 14, 16, 17, 18; 111. 1, 2, 9, 21, 29, 30; IV. 3, 7. — Epod. 13. — Sat. I. 6. — Epist. I. 2. Tacitus: Annales I. 1 —10 Olvasott részek a görög nyelvből. VII. osztály. Homerosból: Odyss. I. 1—305. VI. 1 — 331. Herodotosból: De Arione citharoedo. De crocodilo. De pugna Marathonia. VIII. osztály. Ugyanaz, mint a VII. osztályban. Gyorsírás. A Gabelsfeerger-Markovits-féle gyorsírást 2 csoportban tanul­ták az erre önként jelentkezett tanulók, még pedig heti 2—2 órában. Az egyik csoportban 40 en vettek részt és a levelező gyorsírást tanulták, a másikban pedig 7-en tanulták a vitagyorsirást. A levelező tanfolyambeliek Bárdos és Dénes Levelező gyorsírás, a vitairók pedig Kozma Bernát Kereskedelmi gyors­írás (II. Mérsékelt és magasabb fokú vitairás) című tankönyvét használták. Rendkívüli rajz. A rendkívüli rajzot három csoportba osztva 92 ta­nuló tanulta heti 6 órában az I—VIII. osztályból. A kezdők tanterve volt: Vonalvezetési gyakorlatok, festés foltokban, síkformák rajzolása, kombinálási és tervezési gyakorlatok, rajzolás emlékezetből. A haladók tanterve: Összetet­tebb díszítmények, magyar ornamentek, továbbá stereometriai testek, test­csoportok, gipszminták, használati tárgyak, eszközök, edények, drapériák, pré­selt növények, madarak, bogarak, lepkék rajzolása és festése. Rajzolás a sza­badban.

Next

/
Thumbnails
Contents