Evangélikus főgimnázium, Igló, 1911
26 gyakorlása. Az olvasmányok hangsúlyos olvasása ; tartalmuknak értelmes elmondása. Költemények emlékelése. Havonként két Írásbeli dolgozat. Széney. 3. Latin nyelv, hetenként 6 óra. K. k. Pirchala Imre: „Latin nyelvtan“ és „Latin olvasó- és gyakorlókönyv“. Nyelvtan: olvasás, a főnév és nemei, a deklináció, a melléknevek deklinációja é%komparációja, a névmások, számnevek, „esse“ segédige ragozása, az aktiv igék ragozása. Olvasmányok: Schola. Hungária. De formica et columba. De campo. De populo Romano. De diis Romanorum. De origine genitis Latinae. De Romulo et Remo. Senatus. Colloquium inter Paulumet Julium. Colloquium inter Stephanum, Paulum, Andreám. De hello Troiano. Thersites in contione verba facit. Colloquium inter Paulum, Carolum et Alexandrum. Epistula. De ira Achillis. Az 1., 2., 3., 4., 5., 9., 10., 11., 17., 18., 19., 23., 24., 26., 29., 31., 34. fordítási gyakorlat latinra fordítása. Havonként két Írásbeli dolgozat. Jamrich. 4. Földrajz hetenként 3 óra. K. k. Varga Ottó: „Földrajz 1.“ Magyarország leírása. Földrajzi alapismeretek. Térképolvasás. Alföldek. Dombvidékek. A magyar tengerpart. Hegyvidékek. Térképvázlatok készítése. Szénfy. 5. Természetrajz, hetenként 2 óra K. k. dr. Szterényi Hugó : „Természetrajz“. Őszi gyümölcsök leírása és a termések csoportosítása. Házi állatok. A ház körül, a mezőn és erdőben tartózkodó emlős állatok. Az emlősök összefoglalása és csoportosítása. Közönségesebb fenyők. Néhány közönségesebb tavaszi virágos növény. A növény szervei. Növénygyüjtés. Thirring. 6. Mennyiségtan, hetenként 4 óra. K. k dr. Beke Manó: „Számtan“. Számirás és olvasás. A négy alapművelet egész számokkal és tizedes számokkal. A számok tulajdonságai. Számolás közönséges törtekkel. Havonként két írásbeli dolgozat. Széney. 7. Rajzoló geometria, hetenként 3 óra. K. k. dr. Horti Henrik : „Rajzoló geometria“ (átdolgozta Szinte Gábor). Pont és vonal, egyenesekkel való műveletek. A körív és szög. Szögek osztályozása, szögek mérése, szögpárok. Alapműveletek szögekkel. Három-, négy- és sokszögek. Szimmetria. A kör. A síkidomok kerületének és területének mérése. A síkidomok egybevágósága és hasonlósága. Mértani díszitményi rajzok kapcsolatosan a végzett anyaggal, színezéssel. Bekzeviczy. 8. Tornázás, hetenként 2 óra. Szabad-, rend- és szergyakorlatok. SCHERMANN. 9. Szépírás, hetenként 1 óra. Magyar folyóírás az ütemes módszer szerint. Berzeviczy. 10. Ének, hetenként 2 óra. Schermann S. gyak. énektana és dalfüzére nyomán. Egy-, két- és többszólamú dalok begyakorlása. Több egyházi ének a prot. vallású tanulókkal begyakorolva. Schermann. 11. Német nyelv, mint rendkívüli tantárgy, hetenként 1 óra. K. k. Schuster Alfréd: , Német nyelvtan I.“ Az írásjelek használata. A helyes olvasás és pontos kiejtés állandó gyakorlása. Beszédgyakorlatok a mindennapi életből. Wiese.
