Evangélikus főgimnázium, Igló, 1907

ÜL Gallia politikai és társadalmi viszonyai. P. Ovidius Naso Metamorphoses c. művéből: I. Előszó. II. A világ teremtése. III. Deucalion és Pyrrha. IV. Daedalus és Icarus. V. Philemon és Baucis. Megfelelő tárgyi magyarázatok Caesar és Ovidius életére, Gallia viszonyaira és a római hadviselésre vonatkozólag. Magyar szövegnek latinra fordítása. Kéthetenként iskolai írásbeli dolgozat. Kiss.

4. Német nyelv, hetenként 3 óra. K. k. Albrecht János: Német nyelvtan és német olvasókönyv II. r. Mondattan: Prózai olvasmányok alapján az egyszerű mondat és részei, az egyszerű mondat szórendje. Az összetett monda* tok: a) mellérendelt mondatok, b) alárendelt mondatok. Az összetett mondat szórendje. A többszörösen összetett mondat és a körmondat. Költemények fordítva és emlékelve. Beszédgyakorlatok. — Kéthetenként írásbeli dolgozat, kapcsolatban az elvégzett nyelvtani anyaggal. Stromp.

5. Történelem, hetenként 3 óra. K. k. Gaál-Helmár: Magyarország

története II. és Kogutowitz: Tiz térkép a hazai történelem tanításához. — A magyar nemzet története 1526-tól 1867-ig. A török hódoltság kora. Harcok hazánk önállóságáért. Újkori államintézmények. A nemzeti reformok kora. Gróf Széchenyi István. Kossuth Lajos és az 1848-iki alkotmány. A szabadságharc. Deák Ferenc és az 1867-iki kiegyezés. Művelődési állapotok. — Magyarország politikai földrajza, közgazdasága, közműveltsége, alkotmánya, állami szervezete. Az ausztriai császárság politikai földrajzának rövid áttekintése. Ausztria és Magyarország viszonya. Marcsek.

6. Növénytan, hetenként 3 óra. K. k. Dr. Szterényi Húgó: Növénytan.

Néhány őszi virágos növény leírása után az általános növénytanból: a növény szervei (gyökér, szár, levelek, virágok) s azok biológiája. A sejt- és szövettan elemei. Chemiai alapismeretek s a növény életére nézve fontos elemek és vegyületek. A növények táplálkozása, lélekzése, mozgástüneményei és szaporodása. — A rendszertanból: Linné mesterséges rendszere. Természetes rendszer Braun és Eichler után. Főbb vonásokban: telepes növények (moszatok, gombák, zuzmók), mohok (máj- és lombos mohok), edényes virágtalanok (harasz- tok, zsurlók és korpafüvek). Részletesebben: virágos növények közül a nyitvatermők (tűlevelűek) és zárvatermők (egy- és kétszikűek) főbb családjai. Növénygyűjtés. Thirring.

7. Mennyiségtan, hetenként 3 óra. K. k. König Gyula: Algebra.

Bevezetés az algebrába, algebrai jelek, képletek, helyettesítés, a negatív számok, az algebrai egész kifejezések összevonása, sokszorozása, az osztás és a törtek, közös osztó és közös többes, törtek összeadása és kivonása, a legfontosabb szorzatok alakjai, négyzet és köb. Az elsőfokú egyenlet. Az arányiatok tana és az azokon alapuló számműveletek törvényeinek levezetése, tárgyi feladatok. — Havonként írásbeli dolgozat. Nikházi.

8. Rajzoló geometria, hetenként 2 óra. K. k. Dr. Gerevich E: Konstruktív planimetria. -— Tananyag: Planimetriai konstrukciók. A kör főbb tulajdonságai. Két kör kölcsönös helyzete. Érintkező körök. Az ellipszis, parabola és

40