Evangélikus főgimnázium, Igló, 1904

5 Beszéde további folyamán utal arra, bogy bár hatalmas a mai kor­nak tudományos, szellemi haladása, erkölcsi tekintetben közállapotaink­nak nem egy jelensége dekadenciát tüntet fel, hiszen gyakran tapasz­taljuk, a napi sajtóban gyakran olvassuk, hogy rút indulatok, szenve­délyek az emberi cselekedetek rúgói, hogy a nép széles rétegeiben kitö­résüktől csak a fegyveres erőtől való félelem óvja meg a társadalmat. Ezen tapasztalatok alapján utal azon kötelességekre, melyek jellem­képzés terén a középiskolára háramlanak, melyből az egyházi, a társa­dalmi élet irányítói, vezetői kerülnek ki, és utal azon eszközökre, melyek e fontos feladatok, ezen szent célok szolgálatában rendelkezésére állanak. »Minden tudománynak van a rendszerbe foglalt ismereteken kívül oly ideális természete, melynél fogva felemelkedik és felemel minket is nemesítő érzelmek és lelkesítő eszmék régiójába. Midőn az ifjúságot a nagy természet templomába vezetjük, midőn feltárjuk előtte az anyagi világ örökké való törvényeit, akkor felemel­hetjük szívét a legtisztább vallási ihlet szárnyain. Midőn a népek, nemzetek élettörténetét tárjuk fel az ifjúság előtt, akkor felemelhetjük lelkét azon eszmékig, melyek egész korszakoknak irányító erői valónak s melyeknek érvényesítése előbbre vitte az emberi­séget az anyagi, a kulturális haladásnak ösvényén. A költészetnek, a képzőművészetnek egy-egy remekműve, melyet az irodalmi oktatásban magyarázunk, reprodukcióban az ifjúság szemei elé állítunk, hirdetője egy-egy nagy gondolatnak, felemelő eszmének. Homérosnak, Vergiliusnak héroszai az önfeláldozó vitézségnek kép­viselői ; Schillernek történelmi drámái az emberiség szent jogainak hir­detői; Petőfinek, Aranynak édesen csengő szavai a magyar föld, a magyar nép, a magjmr haza szeretetének terjesztői; Kaulbachnak a salamisi ütközetet ábrázoló festménye hirdeti az igazságot, hogy lángoló hon­szeretet legbiztosabb végvára a nép legdrágább kincseinek: szabadsá­gának, függetlenségének; Munkácsynak Ecce homo-ja megható módon arra tanít minket, hogy az emberiség legszentebb javaiért vívott küz­delemben megölhetik a testet, de az eszmét letiporni nem lehet.« Beszéde további folyamán ezen fejtegetések fonalán az igazgató buzdító szavakat intéz az ifjúsághoz, kitartásra, engedelmességre, tanulói erények gyakorlására intvén a tanulókat, hogy elméjök ismeretekkel, szivök nemes érzelmekkel s jellemök a jóban megszilárdult akaraterővel gyarapodjék. A megnyitó ünnepély után az osztálytanárok felolvasták és meg­magyarázták az intézetnek fegyelmi szabályait s a rendes tanítás szep­tember 6-án vette kezdetét. A felekezeti főhatóságnak intézkedése folytán a tiszai ág. hitv. ev. egyházkerület középiskoláinak szeptember- és december havi javitó- és pótló érettségi vizsgálatai intézetünkben folytak le.

Next

/
Thumbnails
Contents