Evangélikus főgymnasium, Igló, 1900
3G Az irály világossága, szabatossága és magyarossága. A jó hangzás, a képes kifejezések, az alakzatok. Verstan: a nemzeti, nyugoli és görög versek megfelelő szó- és Írásbeli gyakorlatokkal. 19 prózai darab hangsúlyos olvasása, magyarázata és rövid tartalmának elmondása. Toldi 12 énekének és tiz kisebb költeménynek elolvasása, magyarázata és a képes alakzatok, ütemek, verslábak szerinti elemezése és részben elszavalása. Havonként két önálló részint házi részint iskolai Írásbeli dolgozat. VANDRÁK. 3. Latin nyelv, hetenkint 6 óra. K. k. Pirchala I.: „Remin Romanarum liber. Latin gyakorlókönyv és nyelvtan“. Tananyag: Az állítás módjai. A mondatok mellé- és alárendelése. Consecutio tempómra. Mellék- mondatok. Participium. Oratio obliqua. Prosodia. Versus mcmoriales. Prózai olvasmányok: De bello Veienti. De bello Gallico. De bello Samnitico. De bello Tarentino. De bello Punico I. Költői olvasmányok: Phaedrusból 6 mese. Ovidius: Romulus et Remus. De interitu Fabiorum. Ez olvasmányok fordítása, magyarázata, elemezése és részben emlékelése. Havonként két iskolai dolgozat (fordítás latinra). VANDRÁK. 4. Német nyelv, hetenként 3 óra. K. k. Fleischhakker F. és dr. Kárpáti K.: „Deutsche Sprachlehre. Német olvasókönyv“. Tananyag: Ein- theilung der Sätze. Der einfache Satz. Hauptbcstandtheile des Satzes. Nebenbestandtheile des Satzes. Wortfolge des einfachen Satzes. Der mehrfache Satz. Arten der mehrfachen Sätze. Der zusammengezogene Satz. Entstehung der Nebensätze. Wortfolge des Nebensatzes. Arten der Nebensätze. Satzverkürzung. Der mehrfach zusammengesetzte Satz. Die Periode. Elemente der deutschen Prosodie und Verslehre. 14 prózai olvasmány. 12 költemény. Kéthetenként iskolai írásbeli dolgozat, kapcsolatban az elvégzett nyelvtani anyaggal és az olvasmányokkal. ROGSClt. 5. Történelem, hetenként 3 óra. K. k. RibáryF.: „Világtörténelem“. Tananyag: A világtörténelem fogalma, haszna, czélja, felosztása és kút- forrásai. Emberfajok. Őskor. Egyptom. Phoinikia. Persia. Hellas. A rómaiak története az actiumi csatáig. Graocia és Itália térképeinek rajzolása. VANDRÁK. 6. Természetrajz, hetenként 3 óra. K. k. Sztcrényi H.: „Ásványtan“. Tananyag: Chemia és az ásványtan alapelvei, kísérletekkel. Kőzettan. Geológiai korszakok vázlatai. Asványgyüjtcményck és jegeezminták. RÓTIl R. 7. Mennyiségtan, hetenként 3 óra. K. k. König Gy.: „Algebra“. Tananyag: Hasonnevű és ellentétes mennyiségek magyarázata s azok összevonása. Összegek és különbségek. Szorzat és [hányados. A négy számművelet törtekkel. Osztás többtagú osztóval. Geometriai progressio. Elsőfokú egyenletek egy ismeretlennel. Az arányiatok tana s az azokon alapuló számműveletek. NIKHÁzi. 8. Ra jzoló geometria, hetenként 2 óra. K. k. Gerevich E.: „Konstruktiv
