Evangélikus főgymnasium, Igló, 1894
11 a VI-ik osztályban 4 óra, a VII-ik osztályban 3T óra és a VlII-ik osz- tálvban 7^5 óra. Legkedvezőbb volt tehát az egészségi állapot a IV-ik osztályban: a többi osztályok e tekintetben a következő sorrendben következtek: VII., IB., VI., IA., V., VIII., III. és Il-ik osztály. A második időszakban az IA. osztály egy-egy tannlójára 6-i óra mulasztás esett, az IB osztályban 8.1 óra, a Il-ik osztályban 4‘6 óra, a III-ik osztályban 5 óra, a IV-ik osztályban 2 óra, az V-ik osztályban 7 óra, a Vl-ik osztályban 15 óra, a VII-ik osztályban 4'8 óra és a \7III-ik osztályban 14 óra. A Vl-ik osztály tetemesebb óramulasztását huzamosabb ideig tartó betegségi esetek, a VlII-ik osztályban pedig azon körülmény okozta, hogy több tanuló sorozás miatt kénytelen volt illetékessége helyére utazni. Legkedvezőbb volt ennélfogva az egészségi állapot a IV-ik osztálv- ban ; a többi osztályok e tekintetben a következő sorrendben következnek egymásután: II., VII., III., IA., IB. VIII. és VI. osztály. Az egész tanévre vonatkozó óramulasztást későbbi táblázatok tüntetik fel. A tavaszi és őszi hónapokban a tanulók osztályonként vagy egyes csoportokban tanárok vezetése mellett többször látogatták vidékünk fenyves bérczeit, pázsitos völgyeit. Előmozdítottuk ezen kirándulásokat testedző hatásuk miatt és azért, mert azon örömök, melyeket a természet szépségei nyújtanak, nemesitő hatásúak s legjobban felelnek meg a romlatlan ifjúságnak. Az 1887. évi XXII. t.-cz. 12. §-a értelmében kötelező ujraoltás az intézetben 1894. évi szept. 25-én tartatott. Az ujraoltást dr. Simenszky Sándor, városi tiszti főorvos úr végezte, az igazgató jelenlétében. Ujra- oltatott 58 tanuló, még pedig az I-ső osztályból 18, a Il-ik osztályból 26, és a III-ik osztályból 14 tanuló. A tanulóifjúságnak tanulmányi állapotát a tanév végén későbbi kimutatások tüntetik fel. Ezen adatok kiegészítéséül e helyütt csupán azt jegyezzük meg, hogy az ellenőrzési tanácskozmányokban fölvett statis- tikai adatok igazolása szerint az eredmény majdnem az összes osztályokban jobb volt a második időszak folyama alatt, mint az első időszakban. így például a második évharmad végén tartott ellenőrzési tanács- kozmányban a Il-ik osztályt illetőleg 8 oly elégtelen tanjegy lett kijavítva, melyeket a tanulók az egyes tantárgyakból az első évharmad végén kaptak; a III-ik osztályban 9 elégtelen tanjegy, a IV-ik 7 és az V-ik osztályban 10 elégtelen tanjegy lett elégségesre kijavítva. A tanulmányi állapot ezen folytonos javulása következménye azon következetes szigornak, melylyel a tanári kar a kevésbbé szorgalmasakat a tanuláshoz szorította, azon lelkiismeretes utánjárásnak, melylyel megakadályozni igyekezett, hogy a nagyobb mulasztások az ismeretek elsajátításában veszélyeztessék az iskolai évnek sikerét, «
