Evangélikus főgymnasium, Igló, 1891
40 Thassy Géza r. k. Puszta- Monostor, J.-N.-K.-Szolnok. Szomp Béla á. ev. Igló, Szepes 45 Tóth Andor r. k. Jász-Apáti, J.-N.-K.-Szolnok. Trattner Dezső izr. Odorin, Szepes. Vittich Andor r. k. Hollóháza, Abauj-Torna. Wachdeutsch Gyula r. k. Igló, Szepes. Windisch János r. k. Peszér, Pest. 50 Wolf Jakab izr. Igló, Szepes. K i m a r a d t: Hubay Kálmán ref. Rimaszombat, Gömör. Márton Géza á. ev. Igló, Szepes. Szinay Gyula ref. Iladház, Hajdú. Zöldy János ref. Kápolna, Heves. b) Tantárgyak. 1. Yallástan, hét. 2 óra. Bevezetés az ó- és uj-szövétség könyveibe, Zsarnai kézikönyve nyomán. Thern. 2. Magyar nyelv, bet. 3 óra. K. k. Névy: Szerkezettan és Dengi : Költői olvasmányok. Az Írásművek szerkezetének elmélete összekapcsolva a következő olvasmányokkal: A Kriván. Az énekes pinty. Tölgyerdők a rónán. Az első hó. Utazás egy karavánnal. A csikós. A gyarmati város. Egy nevezetes gazda honunkban. Vörösmarty tanuló korában. Koháry István. Wesselényi Miklós életéből. 6 állatmese. C. Plinius Secundusnak 2 levele a Vezúv kitöréséről. Mikes leveleiből. Deák F. levele. — A románcz, ballada, dal és óda ismertetése a következő költemények alapján: Szibinyáni Jank. Éji látogatás. Isten hozzád. A hontalan. Szondi. Kont. Pókainé. Salamon. Kőmives Kelemenné. V. László. Szondi két apródja. Tetemre hívás. Walesi bárdok. Szülőföldem szép határa. Őszi tájnak herva- dása. 2 népdal. Szózat. Hymnus. — Irálygyakorlatok következő tételekből: 1. Példák az Ítéletek különféle nemeire, a felosztásra és meghatározásra. 2. A tenger és a sivatag. 3. A juh. 4. Az iglói főgymnasium tornacsarnoka. 5. Szibinyáni Jank czimű költemény tartalma. 6. Az istenítéletek. 7. Pókainé czimű költemény tartalma. 8. Ferro nocentius aurum (ehria). 9. A walesi bárdok czimű költemény tartalma. 10. gr. Koháry István jellemzése. — Szavallati gyakorlatok. Pákh. 3. Görög-pótló magyar, bet. 2 óra. K. k. Endrődy: Magyar olvasmányok és Szilassy: Szemelvények Tkukydidesből. Behatóbb tárgyalása a következő olvasmányoknak: Urania. A nemzet csino-
