Evangélikus főgymnasium, Igló, 1891
34 b) Tantárgyak. 1. Egyháztörténet, hét. 2 óra. K. k. Pálffy: „A keresztény anyaszentegyház története“ és Palmer: „Der christliche Glaube und das christliche Leben“ II. Theil: „Die Geschichte der christlichen Kirche“. A keresztény egyház története annak megállapításától a legújabb időkig, különös tekintettel a reformáczió korára. Thern. 2. Magyar nyelv, bet. 3 óra. K. k. Szárnyéi József: ,Rendszeres magyar nyelvtan és olvasókönyv“. Tananyag: a hang- és szótan ismétlése és mondattan bővebb fejtegetése a rendszeres nyelvtan nyomán. Szó- és Írásbeli gyakorlatok. Számos, részint költői, í’észint prózai olvasmány hangsúly szerinti olvasása, tárgyi fejtegetése, hang-, szó- és mondattani elemzése és részbeni emlékelése, illetve elszavalása. A költői olvasmányok czimei: Családi kör. A jó öreg korcsmáros. A félkezü koldus. Kont. Hunyady Mátyás anyja. A tudós. Szózat. A Magyarokhoz. Búcsú. Apotheosis. Hunyady László. Bozgonyiné. Szép Ilonka. Mátyás király Gömörben. Hontalan. Szegény asszony könyve. Magyar becsületszó. Zivatar. Minden 2—3 hétben egy-egy házi dolgozat a mondatok, apróbb természetrajzi leírások és elbeszélések köréből. Iskolai dolgozatok. Jeszenszky. 3. Latin nyelv, hét. 6 óra. K. k. Elischer József: „Latin olvasókönyv“. Bartal-Malmosi: „Latin gyakorlókönyv“. Tananyag: ■a) Syntaxis: az egyszerű mondat; alany; accusativus cum infinitivo. mint alany. Alany és állítmány egyeztetése. Igeidők és módok használata Tárgy; accus, c. inf. mint tárgy. Hely-, idő-, mód-, állapot-, •ok-, eredet-, czél-, végmeghatározások. A szabályok szó- és Írásbeli fordításokban gyakoroltattak be. b) Livius ; Az előkorból és a királyok korából 13 fejezet fordíttatott természetes szórend szerint, tárgyilag magyarázva, a syntaxis szabályai szerint elemezve és részben emlékelve. c) Phaedrus 15 mese az előbb említett módszer szerint tárgyalva. 24 iskolai dolgozat (fordítás latinra) az extempo- rizálás elve nyomán. Vandrák. 4. Német nyelv, bet. 4 óra. K. k. Hoffmann Mór : „Német nyelvtan és olvasókönyv“. I. rész. Tananyag: Az Írásjelek használata. Az egyszerű, bővített, összevont és összetett mondat, megfelelő szó- és írásbeli gyakorlatokkal. 18 prózai és 20 költői olvasmány tárgyi és nyelvtani elemzése és emlékelése. Azonképen tárgyaltatott 24 válogatott remekírói körmondat. 14 írásbeli házi dolgozat.
