Hungary Today Media News and Features Digest Press Survey, 1993. május (8460-8472a. szám)

1993-05-03 / 8460. szám

Magyar Hírlap, 1993.4.29

32

védelemnek ez is feladata. Am ha intézeti gyermekről van szó, a helyzet különös ellentmondása, hogy oda kell őt visszakényszerítne, ahol — esetleg teljesen indokoltan — nem érezte jól magát. Ilyen esetben a nevelőotthon feladata lenne a szökés indítékának feltárása, illetve a szükséges konzekvenciák levonása. de félő. hogy ez esetleg elmarad.

Ám a rendőrség mindezek dacára sem lehet a folyamatok tétlen szemlélője, s nem várhat arra. mikor találkozik már bűnelkövetőként a deviáns fiatallal. Egyfajta lehetőség az alkoholizáláshoz. illetve a kábítószerfogyasztáshoz kapcsolódó kriminalitás elleni fellépés, a fiatalok által látogatott szórakozóhelyek fokozott ellenőrzése, esetleg a deviáns kortársi csoportok bomlasztása. A rendőrnek pontosan tudnia kell. melyek azok a helyek, ahol fiatalok tömegesen megjelennek, ezek közül hol várható deviáns csoportok fellépése, s az ilyen területeket folyamatosan ellenőrizni kell. kivételesen akár titkosszolgálati eszközökkel is — hangsúlyozza Kacziba Antal.

Ugyanakkor át kellene gondolni a büntető igazságszolgáltatás szerepét a gyermek- és ifjúságvédelemben. A mai rendszer ugyanis alapjaiban rossz, mert a kisebb jogsértések megítélését is bírósági útra tereli, de csak súlytalan és meglehetősen késve, gyakran több hónap.

esetleg egy év múlva meghozott szankciókkal fenyeget. Ezzel -szemben olyan gyors eljárásra lenne szükség, amely kellően érzékelteti a fiatallal a társadalom rosszallását, de nem zárja ki a közösségből, s nem ,teszi eleve lehetetlenné a beilleszkedést.

A fiatalkorúk börtöne vagy egy javítóintézet viszont ma ( sokkal inkább a bűnözővé válás iskolája, mintsem a reszocializáció intézményes formája. S különösen igaz ez az előzetes letartóztatás intézményére, hiszen ma a fiatalt csak a felnőttekkel együtt lehet elhelyezni, ami különösen szerencsétlen megoldásnak tűnik. Az első bűntényesekkel szemben tehát nem kellene feltétlenül érvényesíteni az állam büntetőjogi igényét, hiszen más módszerek nagyobb sikerrel kecsegtethetnének. A büntetőjog ugyanis nem lehet a nevelés eszköze — szögezték le szakértők már korábban is: a Btk. ugyanis nem a személyiséget mérlegeli, csupán a cselekmény súlyát, illetve az adott esetben figyelembe vehető enyhítő és súlyosító körülményeket.

• Lencsés Károly