Hungarian Press Survey, 1991. május (8034-8049. szám)
1991-05-06 / 8035. szám
Magyar Szó, 1991.IV.28. 1± Nemzetiségi jogtiprás A középiskolában az eddigi tizenöt helyett a jövőben harminc tanuló szükséges a nemzetiségi tagozat megnyitásához - Csak szerbhorvát tannyelvű magániskola nyitható - Készülnek az új oktatási törvények Még be sem járódtak a tavaly nagy huzavona mán végleges formát nyert oktatási törvények, máris újabbak vannak készülőben. Egyelőre még rsak a szöveg mimkaváltozata készült cl. de mint hírlik, június fi-áig gyorsított eljárással kívánják elfogadtatni, ami azt jelenti, hogy ősztől mát c szerint kezdődik meg az oktatás. S ez nem véletlen! A középiskolai „törvénvtervezcl" (egyelőre nevezzük így, habár a szöveg munkaválio/aláról van sző) szerint a jövőben alapítható állami, magán- és vegyes iskola. Az állatni iskolák modellje ismeretes előttünk, privát iskola ahhan az esetben alapítható, ha a meglé- I vő iskolahálózatban nincs lehetőség a kérdéses profilú káderek képzésére vagy a magán iskola ezt a munkát jobban végezné. A törvénytervezet 10. szakasza értelmében a magániskola csak szerbhorvál tannyelven működhet. Ezzel tehát kizárlak mindenféle, még elméleti lehetőséget is arra, hogy netán nemzetiségi nyelvű iskolákat nyissanak. Természetesen jól megfontolt lépésről van szó, mert rsak így küszöbölhető ki annak lehetősége, hogy a nemzetiségi tanulók mégis valami útonmódon anyanyelvükön tanulja' nak. egyébként ugyanis jóval kisebb horderejű lenne a 29. szakasz rendelkezése, amely szerint a jövőben az eddigi I fi helyett a középiskolában 30 tamilé) szükséges ahhoz, hogy nemzetiségi tagozatot nyissanak. Ne essék félreértés! Nem a leendő magyar, szlovák vagy bolgár tannyelvű privát iskolák miatt siránkozunk, mert azokat semmiképpen sem lehel megoldásnak tekinteni egyetlen nemzetiség számára sem. Megoldás csak az lehet, ha kellő feltételeket biztosítunk ahhoz, hogy minden tamiléi a lehetőségekhez mérten anyanyclvén tanulhasson. Az eddigi törvényes megoldáshoz, viszonyítva a harmincas tamilólétszám kétségkívül visszalépést, mérhetetlen jogtiprást jelent, amelynek j a nemzetiségi létet tekintve beláthatatlan következményei lesznek. Éppen ezért véljük a két szakasz összefüggéseit logikusnak, a törvényhozó szándéka: a nemzetiségi iskolák elsorvasztása teljesen nyilvánvaló. A vegyes iskolák azt jelentik, hogy magántőke befektetésével, de állami hozzájárulással működnek majd ezek az iskolák. PÓTVIZSGA, BUKÁS A készülő előírás értelmében az. iskola megszervezi a pótvizsgá- j ra való felkészítést. Nem derül ki azonban, hogy köteles-e ezt megtenni. vagy csak a tanuló kérésének köteles eleget tenni, s ha ez így van, akkor ki fizeti ennek költségeit. Arról sem szól ez a rendelkezés, hogy mikor kell megtartani a szóban forgó előkészítőt. A tervezet szerint a végzősíik júniusban és augusztusban pót vizsgázhatnak, a többieknek csak augusztusban van erre lehetőségük. Továbbra is marad a rendelkezés, miszerint két negatív osztályzattal pótvizsgát kell tenni a tanulónak. Amennyiben nem teszi le a pótvizsgát, átiratkozhat távhallgatónak, és a következő tanév folyamán vizsgázik a kérdéses tantárgyakból, azzal, hogy ugyanebben a tanévben joga van távhallgatóként a következő osztály tantárgyailtől is vizsgázni. Itt jegyezzük meg, hogy az úgynevezett „rendes hallgató" nem fizet tandíjat, míg a távhallgató köteles fedezni tanulmányai költségeit. A rendes tanulónak tanulmányai során egyszer áll jogában osztályt ismételni. Arról a rendelkezés nem szól, hogy az ismétlő köt eles-c tandíjat fizetni, vagy sem. A középfokú zene- és a balett iskolába azok is beiratkozhatnak majd a jövőben, akik elvégezték az. alsólokú zene-, illetve balelliskolát, de nem végezték el a rendes általános iskolát. Persze nem derült ki a rendelkezésből, hogy milyen bizonyítványt is adnak majd az ilyen középiskolai végzettségűeknek. meg az sem, hogy hogyan egyeztethető ez össze az. alkotmányos kötelezettséggel, miszerint az általános iskolát mindenki köteles elvégezni. A TANÁR BOLONDNAK NYILVÁNÍTHATÓ? Az iskola igazgatója, ha úgy ítéli meg, hogy annyira megromlott a tanár egészségi állapota (fizikai vagy pszii liikai), hogy az gátolja őt munkájának végzésében, orvosi kivizsgálásra utalhatja munkatársát. Amennyiben a lenti gyanú beigazolódik, a tanárt felmentik a tanulókkal való közvetlen munka alól, de anyagi és szociális biztonságáról gondoskodnak. Ha a tanár nem hajlandó kivizsgáltatni magát, felmondást kap. A készülő előírások két szakaszában sznepel csupán a tartomány. illetve a Vajdaság szó Szinte minden a köztársasági minisztérium, illetve köztársasági oktatási tanács hatásköiéhe taitozik. Azt biszem. nem kell külön fejtegetni. Iiogv ez mit is jelent. Csak távirati stílusban: egyellek főzött azt, hogy az iskolahálózattól köztársasági szinten döntenek, tehát arról is, hogy Vajdaságban hol. milyen iskola nyílik és a lantotvektől meg óratervekről is, Inilntt tavaly a löt vénvlet vezetékéi én kifogások kapcsán a köztársasági illetékesek éppen az/al védi keztek. hogy azért csiiszott hiba a rendelkezésekbe, mert Brigi ádban nem ismerik a kétszáz éves vajdasági többnyelvű oktatás hagyományát, gyakorlatát. Ezért került be a lantot vkötegbe csupán a bolgár nvclv és irodalom, de maradt ki belőle ugyanakkor a szlovák, a ruszin, a magvar. a román nyelv és irodalom tantervé és óraterve. Eidokcsmőd most égiszéire mindenki mindent tudni fog majd. A törvénytervezel 23. szakasza értelmében a tanterveket köztársasági szinten hozzák meg. Már tavaly is így történt, de azzal, hogy nem dönthettek criől. mint ahogyan az új löl vényektől sem a tartományok jóváhagyása nélkül. Most ez utóbbit a nines szükség. A tartományoknak még csak véleményeznie sem kell a tantcrvekci.
