A Magyar Hidrológiai Társaság XXXIX. Országos Vándorgyűlése (Nyíregyháza, 2022. július 6-8.)
6. szekció - Vízügytörténet - 15. Dr. Szlávik Lajos (nyugdíjas): 60 éves a bajai vízügyi felsőoktatás (1962-2022. )
A Bolognai Nyilatkozat közös európai problémákra keresi a közös európai választ. Legfontosabb célkitűzései közé tartozik a könnyen áttekinthető és összehasonlítható oklevelek rendszerének bevezetése; az alapvetően két fő cikluson alapuló felsőfokú képzési rendszer, illetve a mobilitást segítő kreditrendszer bevezetése; a hallgatói és oktatói mozgásszabadság elősegítése; összehasonlítható kritériumok és módszerek kifejlesztése által az európai együttműködés támogatása a minőségbiztosítás területén, valamint az európai érdekek és értékek megjelenítése a felsőoktatásban. A bolognai folyamathoz való csatlakozás hatalmas változásokat indított be a hazai felsőoktatásban is. A képzési szerkezet átalakítása a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény alapján történt. A műszaki tudományok területén a képzés alapfokozatra, mesterfokozatra és doktori fokozatra tagolódik. A többciklusú felsőoktatási képzés alapképzésének szerkezete (a 381/2004. (XII. 28.) Korm. rendelet szerint) az építőmérnök-képzés bajai menetét illetően a következők szerint alakul: • Képzési terület: műszaki (összesen 12 képzési terület van) • Képzési ág: építőmérnöki és műszaki földtudományi (az ágak száma:43, a műszakin belül: 8) • Alapszak: építőmérnöki (108 alapszak van, ebből a műszakin belül: 19, a képzési ágon belül:2) • Szakirány: intézményi hatáskör az adott alapszakon belül. (Baján: Területi vízgazdálkodás, illetve Vízellátás-csatornázás) • Az alapszakon szerezhető- végzettségi szint: alapfokozat (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BSc),- a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: építőmérnök A végzettségek egymásra épülését az építőmérnöki szaknál a 11. ábra szemléltet. 11. ábra. Az építőmérnöki szak végzettségeinek egymásra épülése Az építőmérnöki BSc alapszakon a képzés célja: felkészült, nyelvtudással rendelkező építőmérnökök képzése, akik alkalmasak építési, fenntartási és üzemeltetési, vállalkozási és szakhatósági feladatok ellátására, a képzésnek megfelelő tervezési és egyszerűbb fejlesztési feladatok önálló megoldására, bonyolultabb tervezési munkákban való közreműködésre. A jogszabályban meghatározott tervezői és a vezető tervezői jogosultság az előírt gyakorlati idő után az elvégzett ágazat és azon belüli szakiránynak megfelelően szerezhető meg. Az építőmérnöki BSc alapszakon a képzési idő nappali és levelező tagozaton egyaránt: 8 félév. Ez a képzési idő azonban csak az építőmérnököknél van, szakoknál általában: 6-7 félév. • Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditpontok száma: 240 (Csak az építőmérnököknél, másutt általában: 210) • Egy kreditpont „értéke": 30 hallgatói munkaóra (kontakt óra + egyéni felkészülés)
