Hevesi Napló, 4. évfolyam (1994)

1994 / 3. szám - TÁRSADALOM - TUDOMÁNY - Török József: A képi civilizáció etikája

szik. Emellett arra is figyelni kellene, hogy a kommunikációs eszközök használatára tanítani kell az embereket. Nehéz, de nélkülözhetetlen feladat azért, hogy a tömegkommunikációs eszközök szövetségese­inkké váljanak. Akár családban, akár az iskolában, segítségükkel az oktatás komoly felkészülést igényel. Nélkülük, főként ellenükbe dol­gozni hiábavaló vállalkozás. A kommunikációs eszközök helytelen használata azt is jelentheti, hogy a fiatalok az állandó zenehallgatás gépeivel, a televízió képernyőjével, az elektronikus játékokkal, a szá­mítógépekkel falat építhetnek maguk köré, hogy a külvilágtól véde­kezzenek. Ám ez az imaginárius védelem bármikor megsemmisülhet és a fiatalok kiszolgáltatottan kerülnek szembe az át nem gondolt, fel nem dolgozott világgal. Hogyan lehetünk segítségükre, hogy a techni­ka legmodernebb eszközei a való világtól ne idegenítsék el őket, ha­nem éppen annak jobb megértését szolgálják? A média és az igazság A Bibliában Pilátus a vállát vonogatta, miközben ezt kérdezte: Ml az igazság? Felelőtlenség lenne őt utánozni. Az információ igazsága nem redukálható a puszta pbjektivitásra. Az objektivitás nélkülözhe­tetlen előfeltétel, ám az igazság feltételezi azt, hogy az érzékelésen túl a gondolkodásra is sor kerül a befogadó részéről. A rég kidolgozott és általánosan elfogadott irányelvek tartalmazzák, hogy a tömegkommu­nikációs eszközök, miközben látni, hallani segítenek, őrizkednek az esemény, az információ bármiféle torzításától, vagy az előítéletek fel­keltésétől. Az elhitetés politikája a történelem folyamán sokak számára ked­velt módszer volt. A képernyő segítségével az elhitetés politikája előtt soha nem várt, remélt, látott, halott távlatok nyíltak meg. Az egyik igaz­ság elfedheti a másikat, a részigazságok előtérbe állításával az igazság egésze károsodhat. A közvetítésre kerülő információk kiválasztása so­54 HEVESI NAPLÓ 1994. 3.

Next

/
Thumbnails
Contents