Hevesi Szemle 7. (1979)

1979 / 4. szám - JELENÜNK - Fejes András: A serdülés és lélektana

lasztását, tetteink, cselekedeteink teljes felelősségű vál­lalását — igen sok megfogalmazásában válságkorként tünteti fel ezt az életszakaszt. A gyermek fejlődése és szocializálódása során a kör­nyezetéből megfigyeléses-utánzásos formában átveszi egyes számára fontos emberek (apa, anya, rokonok, stb.) viselkedésformáit, magáévá teszi azok erkölcsi normarendszerét, s így szinte önkéntelenül tanul meg számos dolgot. A környezet azonban nem csupán min­tamodellként szolgál, hanem folytonos visszajelzéseivel, minősítésével véleményt is nyilvánít a gyermek csele­kedeteinek milyenségéről. E visszajelzések alapján is­meri meg a gyermek mások tükrében önmagát, alakít­ja ki véleményét magamagáról s éli át önazonosságát (identitását). Ez az aránylag stabil azonosság szinte törvényszerűen bomlik fel serdülőkorban, ami termé­szetes, hiszen szinte minden kamasz másként ítéli ön­maga képességeit, lehetőségeit, mint ahogy környezete ítéli meg őt. Az öneszmélés felfokozódásának fejlődés- lélektani tartamában alapvető fontosságú a serdülő józan — olykor kerülő utakkal — irányítása és világ­nézeti tisztánlátásának táplálása. Felelősséggel állítha­tó, hogy a kettős világnézeti és erkölcsi nevelés ebben a korban fejti ki leginkább károsító hatását. A serdü­lők többsége az abszolút igazság mellett szeretne állást foglalni és ha a kétféle nevelőerő egyforma súlyú, olyan válságot okozhat, mely egész életre kiható jel­lemzavarban ölt testet. A serdülőkori önazonosságkeresés természetes lé­lektani folyamat, melynek szélsőséges meggyorsítása, illetve lassítása szükségszerűen bekövetkező hibák for­rásai lehetnek. Az úgynevezett korai zárás következ­ménye a rugalmatlan, új tényezők és szempontok iránt kevéssé fogékony, öntörvényű személyiségformálódás, míg az identitás-diffúzió (túlságosan késői életkorban történő zárás) az önértékeiben bizonytalan, feladat- helyzetiben döntésképtelen, könnyen befolyásolható személyiségkép kialakulását eredményezheti. A sikeres pályaválasztás az identitás lezárásának egyik igen fontos momentuma, mely során az elsőren­dű szempont a serdülő érdeklődése, pályairányultsága és a pályához szükséges képességek megléte kell le­gyen. A szülők által kényszerpályára, leginkább a di­vatos szakmák felé terelt fiatal helyzete hasonló az ér­dekházassághoz, mely ritkán bizonyul boldognak és tartósnak. Olykor természetesen előfordul, hogy objek­tív, vagy éppen szubjektív tényezők miatt a kiszemelt pálya elérése akadályokba ütközik, de ilyen esetekben is találhatóak a döntéshozatalnál olyan közti megoldá­sok, melyek nem a végleges lemondást és a reményte­lenség érzését tartogatják tarsolyukban. Az ember jobbra, többre való törekvése ugyanis nem hal ki a kamaszévek múltával, s ilyen esetekben mindig van lehetőség a későbbi években pályamódosításra. o o o o A ma serdülője ugyanolyan, mint szüleik voltak sa­ját koruk szabta lehetőségeik között. Életünk menete felgyorsult, mintegy össztársadalmi akceJerációt élünk át, mely bizony leadja névjegyét a pubertáskorúaknál is. Ellentmondásosságuk ellenére ők a jövő követei, ők vázolják fel majd a jövő körvonalait is. Irányításuk, nevelésük milyenségére egyértelmű választ adni lehe­tetlen, nincsenek kész lélektani receptek, melyek min­den helyzetben kiállják a helyesség és igazság próbá­ját. A jelentkező problémák f eloldása egyénenként vál­tozó beavatkozást igényel, függ — egyebek mellett — a szülő és gyermek kialakult viszonyrendszerétől, múlt­juktól és jelenüktől. A felnőtté válás folyamata min­denki számára belső vívódásokkal terhelt, ellentmon­dásokkal nehezített életszakasz. Kultúránkban nincsen avatási szertartás, mely egycsapásra felnőtté fogadná a tegnap gyermekét, így ők maguk kénytelenek kipró­bálni erejüket, érettségüket, olykor szeretnék még a veszélyt is közelről átélni. A serdülőkor tehát nem vál­sághelyzet, hanem egyedi életünk egyik nagyon fontos, jövőnket meghatározó és soha vissza nem térően gyö­nyörű szakasza, az első szerelem, nagy csavargások, őszinte barátságok, fantasztikus élettervek, olykor fa­tális tévedések és csalódások kora, mely élmények szervesen tartoznak a teljes és igaz emberi élethez. Fejes András KRÓNIKA VISSZAKERÜLT A MEGYESZÉKHELYRE az egri Ráctemplom 17 szépen restaurált ikonja. Ezzel azonban nem zárult le a gö­rögkeleti szerb egyház kincseinek a helyre- állítása. Az Országos Műemléki Felügyelőség bu­dapesti restaurátori műhelyében a Rác­templom mintegy 300 éves Mária-oltárának az oltárképe alatt, az ikont borító lemeze­ket lefejtették és az eredetinél több száz évvel régebbi alkotást találtak. Ez a fára festett szentkép esetleg a XIII. században is készülhetett, s akkor valószí­nű, hogy még Görögországban, s utólag on­nan került Egerbe. A faragott Mária-oltár restaurálása előre­láthatólag az év végén fejeződik be, s re­mélhetőleg az érdeklődők, a megyeszék­helyre látogató külföldiek, turisták, hama­rosan meg is tekinthetik azt. * AZ EGRI BOROS ZSOLT GYÖRGY gra­fikusművész 18 alkotását mutatták be a Park Szálló teraszán. A művész számos külföldi és több hazai tárlaton is sikerrel szerepelt már. ORGONAHANGVERSENYT ADOTT az egri Bazilikában a finnországi Matti Hannula. Közreműködött a Könnyűipari Minisztérium Bartók Kórusa. Vezényelt Nógrádi László. A műsoron többek között Bach-, Palestrina- és Bárdos-művek szerepeltek. * KATONAMÜVÉSZEK ALKOTÁSAIBÓL nyílt kiállítás Gyöngyösön. Soós Sándor szobrász, Kishonti Pál bőrös és Luczó Mi­hály festő — mindannyian katonaművészek — műveit láthatta az érdeklődő közönség a helyőrségi művelődési otthonban. ♦ FELÚJÍTOTTAK A MÁTRA EGYIK LEG­SZEBB HELYÉN, a Mátraszentlászló mel­letti Vöröskő tetején a régi kilátót. A ter­mészetet kedvelő turisták örömmel vették birtokukba az új létesítményt, amelyről változatos és szép kép tárul az emberek elé. * ÚJ ISKOLÁT AVATTAK EGERBEN ÉS HATVANBAN. Eger északi városrészének új 24 tantermes iskolájának avatására megje­lent vendégek az iskola tágas aulájában gyülekeztek. Hatvanban, a Szabadság úton épült fel az a tizenhat tantermes általános iskola, amely nyolc napközis csoportnak is helyet ad, továbbá a korszerű követelményeknek meg­felelően ellátták úttörőotthonnal, könyvtár­ral, szertárral, orvosi szobákkal, tornacsar­nokkal. * RECSK 650 ÉVES. Ezzel a címmel nyílt a bányásztelepülés történetét és az ércbányá­szok életét, mindennapjait bemutató kiállí­tás a Bányász Művelődési Házban. Az egri Dobó István Vármúzeum és a Recski Ércmű dolgozóinak közösen összeállított tárlatát egy hónapig látogathatta az érdek­lődő közönség. * 300 EZER LÁTOGATÓJA VOLT a nyári idegenforgalmi főidényben az egri vármú­zeumnak. A Gárdonyi-házat több mint öt­ezren keresték föl. A megye múzeumai szintén jó nyarat zártak, hétszázezren te­kintették meg kiállításaikat. * TÁNCHÁZAT tartottak az egri Megyei Művelődési Központban. A műsorban fellépett az Úi Rigmus együttes, vendégként pedig Montanaro Michel francia népzenész. 37

Next

/
Thumbnails
Contents