Heves Megyei Hírlap, 2020. február (31. évfolyam, 27-51. szám)

2020-02-12 / 36. szám

2020. FEBRUAR 12., SZERDA fl PÉTERVÁSÁRA ÉS KÖRZETE Már tíz évvel ezelőtt megfogalmazták a gondokat Csődöt mondtak az integrációs modellek Tarnaleleszen több mint egy éve indult komplex felzárkóztató program Illusztráció: Márkus Attila HÍREK Elűzték a telet a gyerekek MÁTRABALLA A téltemetés hagyományát elevenítették fel az óvodás és a kisiskolás gyermekek részvételével a falu központjában. Kiszebá­­but égettek, közben jó nagy zajt csaptak, majd jóízűen el­fogyasztották a közösen ké­szített fánkot. A kitűnő han­gulatú program szervezésé­ből az önkormányzat is kivet­te a részét, mivel fontosnak tartják a helyi hagyományok ápolását. A múlt hét végén megrendezték az óvodások farsangi bálját is, amelyen remekül szórakoztak nem­csak a jelmezbe bújt kicsik, hanem a szüleik is - tudtuk meg Pádárné Gyuricza Henri­ett polgármestertől. B. K. Rekonstrukció a könyvtárban PÁRÁD Megérett immár a korszerűsítésre a hely­ség bibliotékája. Az önkor­mányzat tájékoztatása sze­rint január 29. óta a községi könyvtár átmenetileg zárva tart, felújítás miatt. A nyitás napjáról később értesítik a látogatókat, addig is türel­met és megértést kérnek a lakosoktól. B. K. Jótékonysági árverés BUKKSZENTERZSÉBET A tele­pülés önkormányzata jóté­konysági árverést szervez az épülő idősotthon számára, amelyre magánszemélyek és vállalkozók főként tárgyi felajánlásait várják február 20-ig - tették közzé a hely­ség honlapján. A tárgyakat a polgárok Nagy Tamásnénak adhatják le a polgármeste­ri hivatalban. A részletekről a 36/367-060-as telefonszá­mon lehet érdeklődni. Az in­tézmény nyitását idén április­ban tervezik. Jelenleg folyik az igények felmérése, a szak­emberek toborzása, s a név­­választásról is hamarosan döntenek. B. K. Szegregáció vagy integ­ráció? Nem új keletű kér­dés a hazai közoktatásban. A gyöngyöspatai konfliktus újra ráirányította a figyel­met a témára. Egy biztos, a struccpolitikának csak vesztesei vannak. Barta Katalin katalin.barta@mediaworks.hu PÉTERVÁSÁRAI JÁRÁS Nem csökkent, sőt jelentősen erő­södött az oktatási szegregáció Magyarországon - így a Péter­­vásárai járásban is - az elmúlt években. Dacára annak, hogy évek óta törvény tiltja a közok­tatásban a szegregációt, és kö­telezi az intézményeket az in­tegrált oktatás alkalmazásá­ra, egyre több iskolában kü­lönültek el a hátrányos hely­zetű, illetve roma gyerekek a többiektől. Nem új keletű je­lenség ez, hiszen már'tíz év­vel ezelőtt is cikkeztünk ró­la lapunkban. A folyamat me­gyénk iskoláiban is nyomon követhető volt, s mára elmond­ható, sok helyen úgy tűnik, visszafordíthatatlanná vált, óriási társadalmi feszültsége­ket szítva egy-egy helységben. Lásd Gyöngyöspatát! A pétervásárai térséget érintően tíz évvel ezelőtt pél­dául Mátraderecskén az álta­lános iskolában 134 gyermek ült be az iskolapadba, mára ez a tanulói létszám hatvan kö­rülire csökkent. A tanköteles gyermekek közül negyvenen más környékbeli iskolákba járnak - tudtuk meg Forgó Gá­bor polgármestertől. Bár még nem hivatalos, de a tendenci­ákat tekintve itt nagy valószí­nűséggel előbb-utóbb megszű­nik a felső tagozat. Horváth Márta, az intéz­mény akkori igazgatónője - jelenleg a Hatvani Tankerüle­ti Központ vezetője - már ak­kor úgy nyilatkozott lapunk­nak, hogy az integrációs tö­rekvéseknek köszönhető új pedagógiai módszerek - kom­petenciaalapú, tevékenység­központú oktatás - hatéko­nyak, ám a gyakorlott pedagó­gus meg tudja állapítani, mi szolgálja a gyermek érdekeit: az integráció vagy a speciális, kis csoportban való, személy­re szabott foglalkozás, amely nem egyenlő a szegregáció­val. Állította, az integráció ak­kor hatékony, ha az osztály­ban tanuló hátrányos helyze­tű gyermekek aránya nem ha­ladja meg a tizenöt-húsz szá­zalékot. Kiegészítette mindezt azzal, hogy az integrációnak fontos szerepe van az oktatás­ban, azonban erőltetni elhibá­zott lépés volt. A recski Jámbor Vilmos Ál­talános Iskolában egy évtize­de 180 tanuló járt, mára itt is mérséklődött a diákok szá­ma. A hátrányos, a halmozot­tan hátrányos helyzetű, sajá­tos nevelési igényű tanulók aránya már akkor is közelítet­te az ötven százalékot. Itt is al­kalmazták az Integrációs Pe­dagógiai Rendszert (IPR), ám a törekvések ellenére innen is sok szülő vitte el más isko­lákba a gyermekeit, mondván, szabad iskolaválasztás van, s hogy a városban jobb oktatás­ban részesülnek. E döntésben ott lapult az a_ vélekedés is, hogy a gyarapodó roma tanu­lók jelenléte hátráltatja az utó­dok fejlődését. Sírokban az Országh Kristóf Általános Iskolában sem tud­ták meggyőzni a szülők több­ségét, hogy helyben járassák iskolába csemetéiket. Tuza Gábor polgármester azt mond­ja, jelenleg alig száz gyermek jár oda annak ellenére, hogy a bükkszéki, szajlai, terpesi di­ákok is idetartoznának körze­tileg. Ha a környékbeli telepü­lésekről ide íratnák be a kicsi­ket, kétszázötven diákjuk len­ne. Itt személyesen is kérlelték az anyukákat, apukákat, hogy idén szeptemberben az iskola­érett siroki óvodásokat ne vi­gyék el máshová. Ám egyönte­tűen úgy döntöttek, Eger isko­láiba íratják be őket. Látogasson el hírportálunkra! HEOL.hu Százezer fát ültettek a négyhektáros területen MÁTRADERECSKE Százezer fát telepített az elmúlt hónapok­ban a település önkormányza­ta és a helyben működő Leier Hungária Kft. Mint azt Forgó Gábor polgármestertől meg­tudtuk, ezerháromszáz kilo­gramm csertölgy-makkot ül­tettek el a Kanázsvár oldalá­ban található négyhektáros te­rületen. Az előző években a ga­zos, többnyire cserjés terüle­tet közmunkások segítségé­vel szabadították fel és tisztí­tották meg, majd megkezdő­dött a telepítés. Az ültetvényt az önkormányzat kezeli majd, s nyolc év múlva kell jelentést tennie az erdőgazdaságnak a fásítás eredményéről. A köz­ség első embere azt is elmond­ta, hogy ez a projekt része egy hosszú távú fejlesztési elkép­zelésnek. Szeretnék ugyanis a Kanázsvárat és környékét úgy rendbe tenni, hogy turisztikai látványosságként kínálhassák az ide érkező vendégeknek. Ehhez utat, parkolókat, turis­taútvonalat kell tervezni és megvalósítani, valamint a vá­rat megerősíteni, s a biztonság érdekében korlátokkal ellátni. Az előző évek kutatásainak eredményeként ma már bizo­nyos, hogy a jellegzetes sarok­vár a XIII. század elején épült, francia építészek segítségével, Pelsőczy Bebek tárnokmester megbízásából. Később, felte­hetően a török hódoltság ide­jén, földrengés miatt leomlott egy része. E különleges épít­mény megérdemli a figyelmet, s tesznek azért, hogy közkincs­­csé tegyék. B. K. Forgó Gábor, a település polgár­­mestere Fotó: Berán Dániel A helyzet nem javult, tovább romlott A Roma Integráció Évtizede Programban (2005-2015) részt vevő országok azt a célt tűzték ki, hogy az időszak végé­re a cigány lakosság társadal­mi integrációját előmozdítják. A kormány erre vonatkozó, mó­dosított jogszabályi előírásait először a 2007-2008-as tan­évben alkalmazták a fenntar­tó önkormányzatok, ám ez már akkor sem hozta meg a kívánt eredményt. Mára tovább rom­lott a helyzet. Horváth László, a térség országgyűlési képvi­selője egy interjúban utalt arra, hogy ma megyénkben legalább tíz helyen folyik szegregált ok­tatás, annak minden lehetsé­ges társadalmi feszültségével. A kérdés innentől az, hányán szenvednek tovább a minden­kori struccpolitika következmé­nyeitől. Egy biztos, ebben a fo­lyamatban mindenki vesztes. A gyerek, a szülő, az adott köz­ségben élők és áttételesen az egész társadalom. Két lépcsőben idén augusztusig tart majd a munka Felújítják az óvodát, a hivatalt VÁRASZÓ Átmenetileg új hely­re költözött a polgármesteri hivatal. Az elmúlt napokban kiürítették az épületet, s a munkák ideje alatt ideiglene­sen az általános iskola épüle­tében, a kis teremben fogad­ják az ügyfeleket. Mint azt Vincze Ferenctől, a község polgármesterétől meg­tudtuk, a község önkormány­zata a Magyar falu programon belül nyert közel harmincmil­lió forintos támogatást az óvo­da felújítására. Mivel az intéz­mény egy épületegyüttesben található a hivatallal, először itt végzik el a legfontosabb belső korszerűsítéseket, pél­dául a villamos vezetékek fel­újítását és a fűtés korszerűsí­tését. Az óvodában a tervek sze­rint idén tavasszal, kora nyá­ron kezdődhet a rekonstruk­ció. Ekkor látnak hozzá a te­tőszerkezet, illetve a nyílászá­rók cseréjéhez. A munkálatok­kal optimális esetben augusz­tus végéig végeznek. A vá­raszói óvodában így egy kicsit korábban kezdődik a nyári va­káció. Azokat a gyermekeket, akiknek a felügyeletét nem tudják a szüleik megoldani, a pétervásárai óvodában fogad­ják majd, s a falubusszal szák lítják mindannyiukat. B. K. Nyár végén megújult óvodába mehetnek a kicsik Fotó: beküldött Segítik a kicsik önértékelését PARÁDSASVÁR Február 23-án, vasárnap, reggel fél 9-től dél­után négy óráig különleges kiscsoportos foglalkozást szer­veznek a Mátra Vendégházban általánosiskolás-korú gyerme­keknek. A nap során játékos formában, de megalapozott szakmai módszerekkel tesz­nek azért, hogy a szorongó, a beilleszkedési nehézségekkel küzdő diákok is önbizalmat kapjanak. Az egész napos program­ban fontos cél a kommuniká­ció és az érzelmi intelligen­cia fejlesztése, a pozitív én­kép erősítése, a stressz oldása. Hangsúlyt kap a rajz- és mese­terápia, a mozgásos készség­­fejlesztés, továbbá egy másfél órás kutyás terápiára is lehe­tőség lesz. A részletekről február 20-ig lehet érdeklődni a juditszollos@gmail.com címen e-mailben vagy a +36-30/715- 1031-es telefonon. Mivel a ha­tékonyság érdekében az első foglalkozáson tizenkét gyer­meket fogadnak, érdemes idő­ben tájékozódni. A szervezők tervei szerint tavasszal továb­bi hasonló rendezvényeket is tartanak, melyek sokat segít­hetnek a gyermek önértékelé­sének fejlesztésében, gátlásai oldásában. B. K.

Next

/
Thumbnails
Contents