Heves Megyei Hírlap, 2018. november (29. évfolyam, 254-278. szám)

2018-11-28 / 276. szám

2018. NOVEMBER 28., SZERDA fi INTERJÚ Dr. Liptai Kálmán rektor ma is azt vallja, cambridge-i színvonal a mérce Az Eszterházy Károly Egyetem ma torlódási pontja a jónak EGER Bár a pedagóguskép­zés jelenti a fő irányt az Esz­terházy Károly Egyetemen, számos olyan feladatot vál­lal az intézmény, amely által még nagyobbra nőhet. Vízió­ról, konfliktusokról, a közne­velésről és a felsőoktatásról beszélgettünk dr. Liptai Kál­mán rektorral. Pócsik Attila attila.pocsik@mediaworks.hu - Rektor úr! Egy-egy félév indu­lásánál a sajtó mindig a hallga­tók, a felvettek számát közli. Valóban ez a legfontosabb mu­tató?- Matematikaszakos vagyok, mindig óvatosan bánok a szá­mokkal, nem hiszek abban, hogy mindent elmondanak. Ha például egy hallgatónk volt, az­tán lesz három, jól hangzik, hogy megháromszoroztuk a lét­számot, de három ember még mindig nem tesz ki egy csopor­tot... Hogy egy egyetem mennyi­re hiteles, azt az is mutatja, hogy jó színvonalú iskolákból meny­nyien választják diákok. Húsz évvel ezelőtt jó nevű egri intéz­ményekből alig-alig jelentkez­tek hozzánk, egy ideje azonban ez megváltozott. A pontszámo­kon is látszik, hogy egyre több jól felkészült tanuló felvételizik hozzánk, s bizonyos szakokon a nagy egyetemekhez képest is nehezebb bekerülni az Eszter­­házyra. Az például, hogy az Ifjú­sági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Verseny egyik első helyezettje, Novák Blanka- aki ott lesz a Nobel-díj-átadá­­son - minket választott, egy kü­lönleges dolog, s mutatja, merre tartunk. Amikor 2013-ban rek­torválasztás volt, egy cambrid­ge-i fotót mutattam, mint víziót, hogy milyen színvonalú egye­temnek kell lennie az egrinek. Persze, ehhez kell még egy-két évszázad...- Érdekes amit mond, ezek szerint azt lehet mondani, kis egyetem az egri? Mi egy felnövekvő, kétéves egyetem vagyunk- A vezetők sokszor szeretik azt mondani, hogy egy egye­tem nagy, mások meg kicsik, de a kicsi és a nagy fogalmát matematikaórán se tanítjuk. Nem hiszem, hogy ezzel kel­lene foglalkoznunk. A napok­ban Eperjesen rendezték az első szlovák-magyar rektori konferenciát, ahol előadóként vehettem részt. Kivetítettem a tíz legnépesebb hazai felsőok­tatási intézményt, s nem vol­tunk közte. Mi egy kétéves, felnövekvő egyetem vagyunk, s keressük, miben lehetünk naggyá. Ezzel jó tisztában len­ni. Rosszabb lenne, ha fel-alá járkálnék, s bólogatnék, mi­lyen nagyok vagyunk.- Tanárképző főiskolaként is emlékeznek sokan az intéz­ményre, s úgy tűnik, ma ismét fontos szerepet kap pedagó­gusképzés. de ügy hiszem, még nagyobb­ra is nőhetünk. A Sporttudo­mányi Intézet egyre inkább a helyére kerül, látnak bennün­ket messziről is, itt volt egye­bek között az ökölvívó-, a te­nisz- és a tájfutószövetség, ké­zilabdában is elismertek va­gyunk, tehát sokfelé jegyzik egyetemünket. Eközben per­sze, borászokkal, művészeti stúdiókkal és nagy, országos szervezetekkel is kapcsolat­ban vagyunk. Természetesen egyre színesebb külföldi kap­csolatokat is építünk. Ez a sok együttműködés azt jelzi, hogy ennyi tenni, alkotni vágyó em­ber van a csapatban.- Palkovics László Innovációs és Technológiai Minisztériumot vezető miniszter a napokban azt mondta, a Corvinus Egyetem új működési modelljéhez vezető folyamatot az egész magyaror­szági felsőoktatásra szükséges kiterjeszteni. Lát fantáziát ala­pítványi fenntartásban? Ahol van felada­tunk, azt termé­szetesen rendre vállaljuk is Elégedett vagyok, büszke a csapatomra- Ez a rektori konferencia eperjesi ülésén is téma volt, de már 2016-ban is megvizs­gáltuk a lehetőséget, és akkor nem mondtunk teljesen mást, mint most a miniszter úr, csak kicsit árnyaltabban. A rekto­rok azt gondolták, lehet ab­ban fantázia, hogy a vagyo­núnkkal tudjunk gazdálkod­ni, az állam precíz megren­delőként viselkedjen, s cseré­be több szabadságot adjon. Ha lazulnának a kötöttségek, pél­dául a közbeszerzési eljárásá­ra nem kellene nyolc hónapot várnunk, hanem az új struk­túrában piaci alapon működ­ne az intézmény, gyorsab­ban haladnánk egy-két dolog­gal. Az egyetemünk jól műkö­dik, 8000 hallgató jelzi: van rá igény. Nincs félelmem tehát ezzel kapcsolatban.- Szólt küzdelemről és ered­ményekről, kialakítandó kerék­nyomról is. Elégedett?- Azzal, ahol most szak­mailag tartunk, elégedett va­gyok, s büszke a csapatomra, bár lehet, erről ritkábban be­szélek. Az egyetemmé válás­kor, 2016-ban nem volt em­ber - beleértve magamat is aki azt gondolta volna, itt fo­gunk tartani. A közoktatás­ban elfoglalt helyünket, elfo­gadottságunkat a városban, a régióban és az országban gondolkodás nélkül aláírtam volna két éve. Bár megjegy­zem, semmi olyat nem tet­tünk, amit Eszterházy Károly ne mondott volna, hiszen ő is Észak-Magyarországról be­szélt, munkáról, alázatról és oktatásról. Dr. Liptai Kálmán rektor szeretné az egyetemet olyan „keréknyomban” tudni, mely kijelöli az irányt az újabb évtizedekre Fotó: Berán Dániel kai foglalkoznak. Egy bor­­deaux-i egyetemmel nemso­kára aláírjuk egy kettős dip­lomát adó képzés indítását szőlészet, borászat területén. Az pedig, hogy jövőre infor­matikai kart szeretnénk lét­rehozni, mutatja, itt is van eltökéltségünk. A Sporttudo­mányi Intézetben sem csak tanárokat képzünk, hanem egyebek között edzőket és rekreációs szakembereket is. Ha ebben a régióban csak pedagógusképzéssel foglal­koznánk, az kevés lenne... Ahol van feladatunk, azt vál­laljuk is, és szép eredménye­ket érünk el. Jövőre informatikai kart szeretnénk létrehozni- Mondhatjuk, hogy ez a fő irány, s nincs is ezzel sem­mi probléma. Ma a pedagó­gusképzés teljes vertikumát kínáljuk a kisgyermekneve­lő képzéstől a doktori iskolá­ig. Ha csak ennyit tudna az egyetem, akkor sem panasz­kodhatnék, de ettől persze többről van szó. Van kutatá­si központunk, ahol szőlővel és borral, régiófejlesztéssel, informatikával és egészség­gel kapcsolatos kutatások-Nyolcezer hallgató jelzi azt, hogy igenis van igény az egyetemre Nincs szeglet, amelyben könnyű dolgunk lenne- Tréfásan mondhatnám, nem is mindig dicsérnek meg a kollégáim, hogy ennyi min­dent vállaltunk. Az Új Nem­zeti Alaptanterv megalkotá­sának munkálatai az egye­temhez kötődnek, Magyaror­szág papíralapú és digitális tankönyveinek gondolatisá­ga is az egyetemhez tartozik, ahogy a nemzeti közoktatá­si portál újragondolása is. A Komplex Alapprogram kidol­gozása egyik legkedvesebb jövőbe mutató területünk. Valóban úgy látszik, hogy Eger most torlódási pontja a jónak. Ezek között persze, nincs egy olyan szeglet sem, amelyben könnyű lenne a dolgunk. Más egyetemek­kel, szakemberekkel dolgo-A Sporttudományi Intézet mindinkább helyére kerül- Teljesen jogos a kérdés. Öt éve vagyok rektor, és sem­milyen tekintetben nem ér­zem magam ambícióvesztett­nek. Szeretném az egyete­met egy biztos keréknyom­ban tudni, kialakítani azokat a fő irányokat és munkamód­szereket, amelyektől - ha fe­lelős vezetők követik egymást a jövőben - nem kell majd na­gyon eltérni. Azért nem gon­dolom soknak, mert mindig afelé nyitunk, ahol van vala­miféle jövőbe mutató csapás­irány. Olyan nem fordul elő, hogy tartalom nélkül kössünk megállapodást. Rengeteg le­hetőségünk van, még sok te­rületen tudunk előrelépni. Szociálpedagógia terén egye­temünk országosan elismert,- Ha pedig köznevelésről van szó, rendre felmerül az Eszter­házy Károly Egyetem neve­zünk együtt, viták kereszttü­zében állunk, rengeteg konf­liktus és küzdelem áll mö­göttünk és előttünk. Csak hi­tem van arra, hogy ezt siker­re tudjuk vinni, de nem gon­dolom, hogy lesz olyan nap, amikor felteszem a lábam az asztalra, s azt mondom: meg­csináltuk. Ha semmi mással nem foglalkoznánk, mindösz­­sze egyetlen eggyel ezek kö­zül, az is elég lenne. A ma­gyarországi közoktatás meg­újításának „boszorkánykony­hája” ma Egerben található.- Nincs olyan sajtótájékoztató, esemény, amelyen ne kötne együttműködési megállapo­dást az Eszterházy Károly Egye­tem, vagy éppen ne jelentené­nek be egy új Projekte :. Nem sok ez? Az egyetem Komplex Alapprogramja új, élményalapú hoz magával Fotó: Czímer Tamás

Next

/
Thumbnails
Contents