Heves Megyei Hírlap, 2016. május (27. évfolyam, 102-126. szám)
2016-05-09 / 108. szám
g DIÁKVILÁG 2016. MÁJUS 9., HÉTFŐ A diákok kezében a Fold jovoje KISKÖRE Több, a diákok kreativitását és „zöld” tudatosságát megmozgató programot is szerveztek Kiskörén a Föld napjához kapcsolódva. A kiskörei szakaszmérnökségen megrendezték a megyei környezetismereti versenyt, és mintegy négyszáz alkotás érkezett az ugyancsak megyei merítésű Föld-napi rajzpályázatra is.- Épp ma írják alá New Yorkban a párizsi klímaegyezmény ratifikálását a Föld felmelegedésének megakadályozásáért - emlékeztetett Szabó Zsolt, a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium klímapolitikai államtitkára, aki díjakat adott át mindkét rendezvényen.- Kisköre a legnagyobb magyarországi megújuló erőforrások egyikének, a vízlépcsőnek a helye, ez az egyik nevezetességünk és jelképünk. A gondolkodásmód, amit itt most kifejeztetek az alkotásaitokkal, reményre ad okot - vélekedett Magyar Csilla, kiskörei polgármester. A Közép- Tisza-vidéki Vízügyi Igazgatóságot irányító Lovas Attila arra hívta fel a figyelmet, hogy érdemes lenne minden napot úgy élni, hogy a Föld napjához hasonlóan az emberek odafigyeljenek bolygónk „egészségére”. A vetélkedőt kilenc döntős közül a hevesi Újtelepi Katolikus Általános Iskola csapata nyerte, őket a hatvani Kodály Általános Iskola és a poroszlói versenyzők követték, a kodályosok elhozták a legszínvonalasabb prezentációnak járó különdíjat is. A Szeretjük a természetet címmel kiírt rajzpályázatot kiskörei, hatvani és hevesi „körzetis” fiatalok nyerték, s volt többek között ecsédi, boldogi, tarna- mérai siker is az elismerések között. F. Z. Diákkreativitás Udvaros Dorottya Kossuth- és Jászai Mari-díjas színésznő, a Halhatatlanok Társulatának örökös tagja, jelenleg a Nemzeti Színház társulatának a tagja. A Majdnem valaki egri lemezbemutatója kapcsán volt alkalmam beszélgetni vele a színművészi és énekes karrierről is. Kobolák Dóra heol@heol.hu- Az édesanyja és az édesapja is szakmabeli volt, befolyásolta ez önt abban, hogy színésznő lett?- Igen, egészen biztosan. Először nem akartam egyáltalán színházzal foglalkozni, mert nem éltünk együtt, és valahogy tulajdonképpen kicsit haragudtam a színházra, hogy elveszi tőlem a szüléimét. Amikor elmentem hozzájuk látogatóba - én Pesten éltem, ők Kecskeméten dolgoztak -, akkor nagyon jól éreztem magam a színházban. Annyira tetszett minden, ami ott volt régen. Aztán majdnem a gimnázium végéig azt gondoltam, hogy orvos akarok lenni, és az utolsó év vége felé jöttem rá, hogy nem csinálhatok mást, csak ezt.- Milyen érzés volt ilyen háttérrel felnőni?- Nehéz „színészgyereknek” lenni. Nagyon rapszodikus foglalkozás. Váratlanul ráér egy színész, aztán utána hetekig egy szabad perce sincs.- Egyszer azt nyilatkozta, hogy a Színművészeti Főiskolára a felvételi nem elsőre sikerült. Hogyan teltek az egyetemen töltött évek?- Nem csak a Színművésze- tin, minden iskolába az a legfontosabb, milyen tanárral találkozik össze az ember. A mi osztály- vezető tanárunk az akkori Nemzeti Színháznak volt az igazgatója, Márton Endrének hívták. Mi voltunk az egyetlen színész osztálya. Előttünk és utánunk is csak rendezőket tanított. Valahogy egyáltalán nem értett hozzánk, hogy hogyan kellene bánni velünk. így a főiskolai négy év tulajdonképpen egy kicsit kínlódás volt. Én biztosan tudtam, hogy nem vagyok jó, de egyszerre azt is éreztem, hogy tudnék jobb lenni - ott nem sikerült.- Minek a hatására sikerült?- Olyan társulathoz kerültem a Szolnoki Szigligeti Színházban, akiket értettem, akik között biztonságban éreztem magam. Akik között mertem játszani. Nagy szerencsém volt, hogy Szolnokra kerültem, és nem Budapestre.- Amikor először nem sikerült a felvételi, nem volt csalódott?- Nem. Az elsőnél eltökélt voltam, hogy menni fogok még egyszer. A másiknál már kicsit szomorú voltam, talán sírtam is. Akkor elgondolkodtam rajta, hogy lehet, nem kéne. Nagyon akartam ezt, úgyhogy nekiveselkedtem harmadszor is. Akkor nem rontottam el.- Az Alföldi Róbert által rende- zett jstván a királyban Saroltát játszotta. Hogyan teltek a próbák? Milyen érzés volt eljátszani?- A próbák nagyon nehezek voltak, mert nyáron próbáltunk. A próbateremben olykor 50 Cel- sius-fok volt. Rengeteget próbáltunk, sok táncos volt, sok mozgás, bonyolult volt a díszlet. Amikor leértünk Szegedre, tulajdonképpen már kész voltunk. Megérte ilyen sokat próbálni. Mivel a tévétől is felvettek, sokkal jobban tudtunk arra koncentrálni, hogy a tévéfelvétellel minden rendben legyen. Egy nehézség volt: a zenekar fent ült az emelvényen, és a monitoron nem mindig láttuk a fényviszonyok miatt. Nehéz munka volt, de megérte. Egy könnyű munkát, aminek nincs sikere, fölösleges is megcsinálni.- Énekléssel mikor kezdett el foglalkozni? Mi inspirálta?- Egyáltalán nem akartam énekelni. A főiskolán természetesen tanultam énekelni, nagyon jó tanárom volt, de teljes mértékben a prózára koncentráltam. Prózai színész akartam lenni. Aztán ’84-ben Dés Laci megkeresett, hogy írna nekem egy lemeznyi dalt: egyáltalán nem értettem, hogy miért. Ismertem számos kolléganőmet, akik szerintem százszor jobban énekeltek, mint én. Nagyon eltökélt volt, kifejezetten színészeknek akart dalt írni, nem énekeseknek, és a színészek közül valamiért engem választott. Elkezdtem énektanárokhoz járni: klasszikus énektanárhoz és jazzénekeshez is: rettenetesen sokat készültem erre a lemezre. Volt valami szoprán hangom, amit a főiskolán dédelgettek, de aztán soha nem énekeltem többé, így nagyon sokat jártam énekórára. Mielőtt stúdióba mentünk, sokat dolgoztunk a lemezen. Akkor már nem érdekelt, miért nekem szánta, csak élveztem ezt a munkát. Azóta imádok énekelni.- Manapság így már nem is a prózai darabok érdeklik?- De, ám az éneklés vagy koncert, vagy éppen egy olyan darab, amibe énekelni lehet, az olyan nekem, mint az ajándékfalat a kutyáknak.- Ez a második lemez miért jött létre?- Csináltam a Rózsavölgyi szalonban egy önálló estet, amire fölkértünk több kortárs alkotót, hogy írjanak nekünk novellát, verset, dalt. Elkezdtek dalokat írni. Kezdetben írtak egyet, majd kettőt, végül öt lett belőle. Bereményi Géza nagyon szeret dalszövegeket írni. Sok mindent csinál még mellette: regényt ír, rendez olykor, de azt hiszem, dalszöveget szeret íri a legjobban. Hrutka Robiban annyi zene van, hogy én ilyet még nem láttam soha életemben. Rengeteg motívum van a fejében. Amikor látták, hogy már eny- nyi dal van, akkor eldőlt: legyen egy lemez. (A szerző a MéDiák - az Eszter- házy Károly Főiskola Gyakorlóiskolája újságjának - munkatársa.) MEGNÉZTÜK Az új Amerika Kapitány Az akciódús reptéri jelenet KRITIKA El tudnak képzelni egy olyan szuperhősös filmet, amiben egyszerre jelen van - a teljesség igénye nélkül - Amerika Kapitány, Vasember, Fekete Özvegy, Skarlát Boszorkány, Sólyomszem, a Tél katonája, Hangya és még Pókember is? Igen, a legújabb Marvel-film azért is rendhagyó, mert a szuperhősök véres „randevúja” lett. Az új részben a polgárok megelégelik, hogy a szuperhősök nemes céljaik érdekében már számtalan ártatlan életet kiontottak, s a nagy erővel bíró harcosokban is egyre jobban dúl a bűntudat. Mindezt látva a hatalom azt szeretné elérni, hogy a Bosszúállók csapata a kormányzati szerv alatt működjön tovább. Csakhogy még a csapat fele lehajtott fejjel beáll a sorba, addig a többiek úgy látják, értelmetlen lenne igába állniuk. Ez okozza a két részre szakadt szuperhős csapat közötü ellentéteket: háború indul közöttük, melyben nem félnek egymás, egykori harcostársaik ellen szegülni. A drámaiságot a harcjelenetek mellett tovább fokozza, hogy kiderülnek a múlt sötét titkai, s tovább hömpölyög a feszültség. A Polgárháború különlegessége a felnagyított érzelmekben, a szokatlan szituációkban és régi kérdésünk megválaszolásában rejlik, ami arra irányult: meddig pusztíthatnak a szuperhősök büntetlenül. Persze, ahogy már megszokhattuk, ezúttal is elvarratlanul maradnak olyan szálak, amelyeket csakis egy újabb Marvei film szőhet tovább. J. H. HIRDETÉS u ánia Filmszínház Kávézóéi Rendezvényközpont ínyenc falatokat tálaltak a diákok EGER A „Vendéglátó iskolák tanulóinak Kárpát-medencei szabadtéri emlékversenyén”, Verőcén 22 magyar és külföldi iskola képviseltette magát. A csapatoknak háromfogásos menüsort kellett elkészíteniük. Első nap délelőtt a grill ételeké volt a főszerep. A Szent Lőrinc Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközépiskola diákjai spárgával töltött füstölt csirkemellet tálaltak forrázott jégsalátával, pontyfiiét diszkoszban sütve, illetve kölesmorzsát szervíroztak a zsűritagoknak. Az ínycsiklandozó menüsorért a csapat: Czövek Auguszta, Barta Roland, Kovács Szabolcs és Újvári Milán aranyérmet kapott. A spárgával töltött füstölt csirkemellért megkapták a legjobb grill előételnek járó különdíjat is. A második forduló feladata bográcsban főzött ételek készítése volt, az általuk kreált csirkehalászlé, a pikáns mártásban túrógombóccal készült nyúlgerinckorona, káposztalevélbe töltött csuszatésztával, illetve a desszertként tálalt ku- koricagörhe tejmártással, flam- bírozott habbal és gyümölcsökkel ezüst minősítést ért el. Külön feladattal is meglepték a versenyzőket: egy „tojáskvízzel”, ahol Kovács Szabolcs az első helyen végzett. Az összesített eredményhirdetésben az 5. helyen zárták a versenyt. Taroltak a gyöngyösiek a környezetvédelmi versenyen Társasjátékként hasznosítva GYÖNGYÖS, SZOLNOK A Curie környezetvédelmi emlékversenyre - amit ebben a tanévben már 20. alkalommal hirdetett meg a Curie Alapítvány - 3000 tanuló nevezett országszerte és a határon túlról is. A diákoknak a három leve- lezős fordulót követően, februárban területi döntőkön kellett megmérettetniük magukat. Ezután a 15-15 legtöbb pontot elért csapatokat hívták be korcsoportonként a döntőre, mely április 16-án volt Szolnokon. A 276 versenyzőnek több területen is bizonyítania kellett: környezetvédelmi tesztben, szóbeli prezentációban és dokumentáció kategóriákban, melyben újrahasznosíBudai Bálint, Dovrtel Adám és Kovács Levente csillogó érmeikkel tott anyagból kellett társasjátékot készíteniük. A verseny győztesei a 3-4. év- ' folyamos korosztályban a Gyöngyösi Felsővárosi Általános Iskola tanulói voltak: Budai Báünt, Dovrtel Ádám és Kovács Levente. A tanulók mind a három kategóriában dobogós helyezést értek el, ők lettek a legjobb tesztet író csapat, de elsők lettek a legjobb dokumentációt készítők között is. Szóbeli prezentációjuk második helyezést ért, így a verseny összesített kategóriáinak I. helyezését is megnyerték. Az arany fokozatú elismerő oklevél mellett az övéké lett az aranyérem és a vándorkupa is, mely egy évig az iskolájukban marad. Udvaros Dorottya: először nem akartam a színházzal foglalkozniTg haragudtam rá, hogy elveszi tőlem a szüléimét 'WM
