Heves Megyei Hírlap, 2014. november (25. évfolyam, 255-278. szám)
2014-11-24 / 273. szám
2014. NOVEMBER 24., HÉTFŐ HIRDETÉS 5 Az európai együttműködésben kiváló Andróssy Fókuszban a nevelés és a személyiségkibontakoztatás Az Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskolában tanítók a diákok személyiségének kibontakoztatását és a biztos értékek megtalálásának segítését tartják legfontosabb feladatuknak. Azok az erkölcsi normák, melyek nélkül az ember nem élhet teljes életet, elveszhetnek a hétköznapok versenyekkel teli világában. Az iskola keresztény szellemiségű, diákjaikat a hitre való nyitottságra, elfogadásra, egymás szeretetére, szüleik tiszteletére neveli. A hittanoktatás a tanterv része. A tanítási napokat fohász keretezi, mely buzdítja a diákokat céljaik elérésére: „...Adj nekünk kedvet, szorgalmat és kitartást, ahhoz a munkához, amelyre meghívtál!” Az Andrássy vezetése és tanárai meggyőződéssel vallják, hogy a tanár az értékek hordozója és átadója, az iskola szükségszerűen a hagyomány- őrzés, ugyanakkor az állandó megújulás színtere is. Napjainkban követelmény, hogy életünk folyamán többször képesek legyünk a megújulásra, arra, hogy egész életünkön át tanuljunk. Az Európai Unió oktatást és szakmai képzést támogató Egész életen át tartó tanulás program pályázatain az intézmény évek óta eredményesen szerepel. Jelenleg 6 európai uniós projektben^ nemzetközi partnerekkel (lengyel, finn, belga, holland, dán, német, svéd, török, spanyol, erdélyi iskolákkal) közösen dolgoznak az iskola diákjai és tanárai, az elnyert támogatás meghaladja a 380 ezer eurót. A sikeres pályázatok teremtik meg a tehetséges andrássys diákoknak a lehetőséget az iskolapadban megszerzett szakmai tudás, a magas szinten elsajátított idegen nyelv, az informatika eszközeinek külföldi gyakorlati kipróbálására, használatára, a munkaerőpiacon szükséges kompetenciák megszerzésére. A szakmai gyakorlati projektekben 2008 óta az iskola 143 tanulója vehetett részt egy hónapos külföldi szakmai gyakorlaton Svédországban, Finnországban és Németországban. Europass Mobilitási Igazolvány dokumentálja a külföldön töltött idő tartalmát, részletezi a szakmai gyakorlaton megszerzett készségeket és kompetenciákat. Ez az Európa-szerte elterjedt, egységes formátumú dokumentum felsőfokú tanulmányaik során előnyt jelent a külföldi ösztöndíjak megszerzésekor; megkönnyítheti a tanulók számára majd az állás- keresést. Az Andrássy már elnyerte a Tempus Közalapítvány pályázatán jövő nyárra is a szakmai gyakorlat támogatási keretét. Iskolai partnerség projekt keretében a tanulók az őket érdeklő, számukra hasznos témákban dolgoznak együtt európai diáktársaikkal. Vannak, akik többnyelvű közös webol- dalt készítenek a fenntartható és felelős turizmus témában, vannak, akik irodalmi művek közös olvasásával ismerkednek más népek kultúrájával, mások online nyelvtanulásban vesznek részt vagy Európai Üzleti Érettségi kidolgozásában, továbbfejlesztésében munkálkodnak. Az Európai Unió Egész életen át tartó tanulás programja keretében megvalósított oktatási projektek kiemelkedő színvonala eredményezte, hogy az Andrássy elnyerte a Tempus Közalapítvány legrangosabb elismerését, a Nemzetközi Együttműködési Kultúráért nívódíjat. Az Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskolában végzett diákok otthonosan mozognak hazai és nemzetközi környezetben is. Az ehhez elengedhetetlen magas- szintű nyelvtudás és korszerű informatikaismeretek megszerzése kiemelt fontosságú az intézményben. Az iskola diákjai az előző tanévben 53 középfokú és 16 felsőfokú nyelvvizsga-bizonyítványt szereztek angol és német nyelvből. A nyelvi irányultságú osztályokban a tanulók 75%-a középiskolai tanulmányaik befejezése előtt nyelvvizsgát tesz. A rendszeresen megszervezett próbanyelvvizsgákon a tanulók térítésmentesen kipróbálhatják magukat írásban és szóban is. A nyelvek iránt érdeklődők különböző nyelvi versenyeken is eredményesen szerepelnek, ezt bizonyítja a Langwest által szervezett regionális angol nyelvi versenyen elért 3. helyezés. Az előző vizsgaidőszakban a kötelező tantárgyak érettségi tantárgyi átlaga angolból a két tannyelvű osztályban volt a legmagasabb: 4,6. Az emelt szintű nyelvi érettségi eredménye 4,9. A két tannyelvű képzésben végzettek 95%-a a Corvinus Egyetem vagy a BGF vendéglátás-turizmus szakára nyer felvételt, de sokan választják a nemzetközi tanulmányok vagy a gazdálkodás és menedzsment szakot is. A nyelvoktatás terén újabb előrelépést jelent, hogy 2015 januárjától az Andrássy akkreditált, államilag elismert nyelvvizsgaközpont lesz, ami jelentősen megkönnyíti majd az itt tanulók vizsgalehetőségeit. ECDL, számítógép-használói bizonyítvány megszerzését teszi lehetővé, hogy az iskola ECDL-központként is működik, a tavalyi tanévben 107 bizonyítvány született. A digitális kompetencia fejlesztését korszerű oktatástechnikai eszközökkel felszerelt tantermek segítik. Az intézmény tanárai 9 évtizede azon fáradoznak, hogy alapos szaktudással rendelkező fiatalokat neveljenek. A szakmai képzés minőségét mutatja, hogy az Andrássy a HVG-ben közzétett, a szakmai versenyek döntőjébe jutott tanulók száma alapján megállapított közgazdasági szakmai rangsorban az előkelő 4. helyen szerepel. A Szakmai Érettségi Tárgyak Versenyén üzleti gazdaságtan, elméleti gazdaságtan, kereskedelmi és marketing-alapismeretek, vendéglátás-idegenforgalom tantárgyakból érnek el kimagasló eredményt az országos döntőbe jutott diákok. Kiemelkedően teljesítenek az iskola diákjai a Teöreök Aladár országos gyorsíró-, gépíró- és szövegszerkesztő-versenyeken. Évek óta nem talál legyőzőre az iskola csapata. A Bécsben megrendezett nemzetközi ifjúsági gépíróversenyen a magyar nemzeti csapat sikeréhez az országos döntőt megnyerő közgés diák is hozzájárult. Az Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskola diákjai évek óta sikeresen és eredményesen szerepelnek nemcsak a szakmai és a nyelvi versenyeken, hanem a humán tantárgyakhoz kapcsolódó megmérettetéseken is. Tanáraik büszkék arra, hogy tanítványaik országos szinten is helyt tudnak állni a magyar és a határon túli gimnáziumokból kikerülő versenytársaik között. Az Örökségünk’48 - történelem- és állampolgári vetélkedő országos döntőjében az iskola csapata a III. helyet szerezte meg. Pályaművével az iskola diákja a Rákóczi Szövetség Kárpát-medencei irodalmi-történelmi pályázatán országos II. helyezett lett. A Heves megyei döntő megnyerése után a Szép Magyar Beszéd verseny győri országos döntőjében az Anyanyelvápolók Szövetségének díját, az Édes anyanyelvűnk nyelvhasználati verseny sátoraljaújhelyi országos döntőjében a bíráló bizottság külön- díját érdemelte ki andrássys diák. Az iskolában a diákok számára a sportolási lehetőségek széles választéka áll rendelkezésre. Kosárlabda, futball, röplabda, tollaslabda, atlétika, aerobic, hogy csak néhányat említsünk. Nagyszerű, tehetséges sportolóik az atlétika-diákolimpia országos csapatversenyén az 5. helyen végeztek ebben a tanévben. Súlylökőik, magasugróik az országos élvonalban szerepelnek. Számos megyei sportklub igazolt versenyzője az intézmény tanulója, akik a tanulás mellett sportáguk jeles képviselői is. Sítáborukban már diákok százai tanultak meg síelni, szerették meg a téli időtöltésnek ezt a formáját. A 9-10. évfolyamon úszás, úszásoktatás teszi színesebbé a testnevelésórákat. Az iskola belvárosi elhelyezkedése miatt, a városi stadion, az Érsekkert, a strand biztosítja a korszerű egészségnevelés-testnevelés oktatást. Q. fii § f ff* 1 1 írilr ■KMofa 4. 1
