Heves Megyei Hírlap, 2014. január (25. évfolyam, 1-26. szám)

2014-01-18 / 15. szám

13 2014. JANUÁR 18., SZOMBAT ÉLETMÓD - CSALÁD A Kíváncsi Láda leköti a gyereket „nehéz gyermekek” Hiába van meg az adottság, ha nem lesz belőle képesség Emma nagycsoportos óvo­dás. Szőke, rózsaszín szok­nyás, igazi locsi-fecsi kislány. Minden érdekli. Nehéz azonban a figyelmét tartó­san lekötni. Mert Emma (és környezete) számára az élet - maga az örökös izgalom. Dogossy Katalin Emma délután nem szeret alud­ni, enni is legszívesebben csak úgy menet közben enne, amikor éppen nincs semmi érdekesebb. A Kíváncsi Láda mégis fél órán át tökéletesen leköti. Megépíti a varázsló várát. Felragasztja falára a mágneses képeket, el­helyezi benne a tárgyakat, a nö­vényeket és állatokat, válaszol a varázsló találós kérdéseire, sor­ba rak, ritmusra tapsol, rajzol és énekel. Beszélget, kérdez. S mi­közben ezt teszi, szinte mindent elárul magáról. AZ ÉRDEKLŐDÉS TÉRKÉPE Felvetó'dhet a kérdés, hogy mire jó ez? Hiszen az ilyen korú gyerek még nyitott könyv. Játé­ka őszinte, ha bántja valami, ak­kor sír, örömében pedig ugrál. Érzései nyilvánvalók, szülei, családja, az óvónők ismerik. De így van-e ez valójában? A Kíván­csi Láda megmutatja, hogy nem egészen. A vizsgálatok sajnos azt mutatják, hogy hatéves ko­rig nagyon sok tehetség elvész, mert hiába van meg az adottság, nem lesz belőle képesség. Ha a környezet azt nem hívja elő..." A Kíváncsi Láda a budapesti II. Kerületi Pedagógiai Intézet úgynevezett Tehetségpontjá­nak fejlesztése. Egy diagnoszti­kus mérőeszköz csomag a 4-8 éves korosztály számára. Ha magára marad, elvész a tehetség A játékok, feladatok segítségével feltérképezhető a gyerek egyéni érdeklődési térképe. A követelményeknek 4 éves kor után meg kell jelenniük Tanácsadás szülőknek célja, hogy a szülő objektív ké­pet kapjon gyermeke képessé­geiről, érdeklődési irányáról, és segítséget kapjon a gyermekével kapcsolatos egyéni kérdések, problémák megoldásához. A találkozás a szülő és a tanács­adó, majd ezt követően a tehet­ségfejlesztő szakember és a gyermek között zajlik. INFORMÁCIÓ: info@antantenusz. hu vagy 336-0196-os telefonon.- A ládában található tár­gyak, játékok és az azokkal végzett tevékenységek, felada­tok segítségével összeállítható a gyerek egyéni érdeklődésé­nek térképe - mondja az esz­köz kifejlesztésében résztve­vő pedagógus, Laczka Mária. - Az eszköz segítségével, és a gyűjtött adatok felhasználásá­val kidolgozható a gyermekek tehetségfejlesztési programja. Használatát továbbképzésként tanítjuk, és elsősorban az óvo­dák számára kínáljuk. A DICSÉRET SOKAT ÉR- Mi magunk is végzünk fel­méréseket. Megmondjuk a szü­lőnek, vagy az óvónőnek, hogy a gyereket mi érdekli igazán, és felhívjuk a figyelmet a gyen­ge pontokra is. Ötleteket, tuda­tos fejlesztési javaslatokat tu­dunk adni. Mert látjuk, hogy a gyerek mit szeret, és mit utasít el. Rendszerint azt is sejtjük, hogy miért. Nagyon leegysze­rűsítve, és csak példaképpen említve: ha például a gyerek a varázsló eszközeit egy kicsiny területre zsúfolja össze, akkor szorongó, ha mindent az égre tesz fel, akkor inkább álmodo­zó típus. Nagyon fontos, hogy négy­éves kor után jelenjen meg a követelmény a gyerek életében. A Kíváncsi Láda megmutatja, hogy melyek a gyerek azon képességei, ahol érdemes egy kicsit nehezebb feladatokat ad­ni neki. S csak akkor dicsér­ni, amikor valóban munka, erőfeszítés van a teljesítmény mögött. A helyénvaló dicséret nagyon sokat ér. A nem helyén­való azonban keveset, vagy semmit. FONTOS A FEGYELEM- Egy másik nevelési terület - folytatja a szakember -, ahol sok manapság a probléma: a fegyelem. A mai szülők elfog­laltak, fáradtak és számukra érthetően egyszerűbb meg­engedni valamit a gyereknek, mint lefolytatni a harcot azért, hogy betartsa a szabályokat. A gyereket nem kell járni, futni tanítani, ez bele van progra­mozva. A szülő dolga az, hogy biztosítsa számára a teret, a lehetőségeket, hogy járhasson, futhasson. Hogy kifejlődhes­sen minden képessége. De a szülő dolga a korlátok felállítá­AKINEK A KÖRNYEZETÉBEN Vala­ha is volt hiperaktív gyerek, az tudja, hogy mennyire próbára tudja tenni az embert egy ilyen kis örökmozgó energiabomba. Állandóan^üzemben” kell lenni vele, folyton vele kell foglalkoz­niuk, egy pillanatra sem lankad­ható figyelem, merte tünet­együttesnek egyik legjellemzőbb velejárója az elképesztő szerte­lenség, impulzivitás, amellyel a gyerek pillanatnyi meggondolás nélkül reagál mindenre. Sokat és hangosan beszél, állandóan kérdez, viszont a figyelme, ér­deklődése gyorsan változik. MINDENKIT MEGELŐZVE ébred, napközben nem alszik, de ha mégis (ha az óvodában erőltetik a délutáni alvást), akkor késő estig „mozgásban van”. Állandó sa is. Hogy a korlát megállítsa, mielőtt leesik a lépcsőn, vagy kiesik az ablakból. Képletesen is! A korlátok ugyanis kapasz­kodók, melyek között a gyerek biztonságban érzi magát. A Kí­váncsi Ládából kiderül, ha a gyerek túlfegyelmezett, vagy túlságosan szabadjára enge­dett - mindkettő miatt szoron- góvá válhat! izgalom, hogy vajon mi lesz a következő lépése, nem tesz-e kárt valamiben vagy éppen ön­magában a féktelenségével. HOGYAN REAGÁLJON A SZÜLŐ? A legfontosabb, hogy igyekezzen megőrizni a nyugalmát. Akkor teszi a legjobbat a hiperaktív gyereknek (és saját magának is), ha a lehető legnagyobb tü­relmet tanúsítja, és higgadtan viselkedik a gyerekkel. Ám ez nem egyszerű feladat, hiszen a kis ördögfióka mindent megtesz azért, hogy nehéz legyen őt sze­retni is - és mégis, a szeretet­teljes légkör segíti őt a legjob­ban! Ha a szülő elveszíti a türel­mét, az a gyerek számára is rossz minta, és az indulatos szi­dással még inkább elmérgese­dik a helyzet. Nehéz a hiperaktív gyerekekkel HÍRSÁV Anya-lánya ékszergyára: maguknak csinálják A nők szeretik az ékszereket. A kislányok mindent meg­tesznek azért, hogy ebben is hasonlítsanak anyukájukra. Néhány apró trükk és egy marék maradék gyöngy - le­het egy régi gyöngysor mara­déka is - segítségével varázs­latos ékszereket készíthetnek. A közös munka nemcsak a gyerek kézügyességét fejlesz­ti, az anya-gyerek kapcsolatra is jó hatással van. Ha gumis damillal dolgoznak, szép nyakhoz, csuklóhoz simuló ékszert készíthetnek. ■ Apró finomságok, ha jönnek a vendégek bár lezajlottak az ünne­pek, a vendégek azért mindig jönnek. Mivel kínálja őket? Sajtkrémes falatokat készíthet például formára vágott barna vagy magos kenyérszeletek­ből, különböző sajtokból. Va- jazza meg, tornyozza egymás­ra a szeletkéket, minden eme­letét másféle sajttal ízesítse. Színes fogpiszkálókkal tűzze össze őket. Tegyen rájuk olaj­bogyót, szőlőszemet. Narancs, mandarin, kivi is mehet rá. ■ Göring és Castro leánya elvállalta a kamerát ÚJRA jelentkezik az Mi én az On the Spot. Cseke Eszter és S. Takács András rangos nem­zetközi díjakkal kitüntetett dokumentumfllm-sorozata. Ezúttal hírhedt diktátorok leszármazottak keresték fel. Nem mindenki állt kamera elé, például Osama Bin Laden és Ceausescu fia sem. „Bet­tina Göringgel találkoztunk Németországban, Fidel Castro lányával Miamiban, Idi Amin fiával Ugandában, Pinochet lányával Chilében” - mesélte a filmes pár el a tvr-hétnek. ■ Van, aki betartja: a sikeres újévi fogadalmak titkai Egyre túlsúlyosabb a szemünk fénye kövér gyerekek A rideg családi élet, a gyengédség hiánya is elhízáshoz vezethet az év elején a legtöbben a rend­szeres testmozgást, a helyes táplálkozást és a káros szenve­délyektől való megválást (alko­hol, cigaretta, kávé elhagyása vagy csökkentése) tűzik ki cé­lul. Mélyen rögzült szokások és szenvedélyek, illetve az élet­mód változtatása tehát az elsőd­leges cél, de nem árt, ha tudjuk, ezeket a komoly fogadalmakat hogyan lehet sikeresen be is tartani. Kutatások szerint az emberek 75-80 százaléka nem tartja be fogadalmait, így érde­mes megnézni azt a fennmara­dó csoportot, aki sikeres. A fogadalmukat két év után is betartókra a következők vol­tak jellemzők: • pozitív gondolkodás (meg fo­gom tudni csinálni!) • önmaguk jutalmazása, ha el­érnek egy-egy mérföldkövet • elkerülik a visszahúzó kör­nyezetet (pl. dohányzó barát­tal összefutni egy kávéra) • fokozatosság, azaz nem vártak el maguktól azonnaü sikereket. Érdemes lehet végiggondolni azt, hogyan is lehet kiváltani egy szokást egy másikkal. A fo­gadalom betartásakor az is se­gít, ha tudjuk előre: lehet, hogy néha nem fogjuk tudni mara­déktalanul betartani. Fel kell készülni erre is, és előre elhatá­rozni: a kisebb kudarc nem jo­gosít fel arra, hogy felhagyjunk a nagy cél követésével. ■ A kövér kisgyermek éppen olyan, mint a többi - csak sajnos az evés fontosabb szerepet tölt be az életé­ben. Nem lehet elégszer leírni: a gyerekek evéshez való. viszonyát alapvetően a szüleik alakítják ki. Magyarországon a felnőtt la­kosság körében is magas a túl­súlyosak száma, de aggasztóbb a helyzet a gyerekeknél. Szinte évről-évre romlik a helyzet, egy­re több a kövér kisgyerek. Het­ven százalékuknak elhízottak a szülei is. Ilyenkor gondolhatnánk a génekre is, pedig szinte kizá­rólag az életmódon múlik, mit hozunk ki a saját fizikumunkból és a gyermekünkéből. Lehet va­laki hízékonyabb az átlagnál, de olyan nincs, hogy a szükségletei­A brokkolitól biztos nem hízott el nek megfelelő mennyiségű kaló­ria-bevitel mellett hízik el. A duciság hátterében azonban nem minden esetben lehet fellel­ni az evést, mint fő okot! Lehet az a szülők válása, amely a gyereket természetszerűleg megviseli, és utóbb a magába tömködött éte­lekkel vigasztalja magát. Ugyan­így sok esetben kimutatható a gyengédség hiánya. A jóllakott­ság és a szeretet érzése ugyanis összefügg. A reggeli rohanás miatt nincs idő a reggeli elkészítésére: a szü­lő pénzt ad gyerekének, hogy ve­gyen magának valamit. A srác pedig édességet, cukros üdítőt vásárol. Sok gyerek életében a számítógép, a tévézés minden kalandot és sajnos a sportolást is helyettesíti. A tévéfilmek iz­galmai csipszek, kekszek és más rágcsálnivalók felé viszik a kezet. De oka lehet a plusz kilóknak a szülői parancs: mindent meg kell enni, ami a tányéron van! ■ A szülőnek kell odafigyelnie ha a szülő észreveszi, hogy a gye­rek elkezd kényszeresen enni - sokat, sokszor, vagy csak egy bi­zonyos ételcsoportot -, el kell kez­deni az okokat keresni. Emellett mozogjon is a gyerek (legjobb, ha a szülővel együtt), és rendszere­sen. Keressen olyan sportot, ami­hez hosszabb távon is van kedve.

Next

/
Thumbnails
Contents